- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
交互式电子白板课题交互式电子白板课题
课题编号 是否立项 是 否 附件2:
宁夏第四届基础教育教学课题研究立项申报书
课 题 名 称: 交互式电子白板的使用对提高生物课堂教学有效性的研究
课 题 类 别: 信息化教学资源有效应用类
学 科: 生 物
主 持 人 姓 名: 刘俊琴
主 持 人 单 位: 宁夏青铜峡市第五中学
市、 县 (区): 青铜峡市
填 表 日 期: 2014年5月
宁夏教育厅教学研究室制
填 表 说 明
1.本表可在自治区教研室网站()“课题研究—课题研究公告”栏目下载。
2.填写内容统一字体为:楷体,字号为小四。使用A4纸正反面打印,左侧装订,封面不得使用塑料封皮,上报时一式三份装在牛皮档案袋内。
3.封面除“课题编号”“是否立项”不填外,其他不得有空白项:
课题名称:应准确、简明反应研究内容,最多不超过26个汉字(包括标点符号);
课题类别:根据《宁夏第四届基础教育教学课题研究方向参考指南》填写以下其中一项:综合类、信息化教学资源有效应用类、学科类、学前教育类;
学科:根据国家课程方案中设置的学科类别准确填写,不属于任何一类学科的请填写“其它”;
课题组核心成员基本情况(≤10人):此项不包含主持人基本情况。
4.课题申报人所在单位要对其申报资格和研究条件进行认真审核,签署书面意见并盖章。填写内容要实事求是,文字表述清楚,简明扼要,严格按照要求填写,不得更改表格内容和格式。
5.各市教研室将《宁夏第四届基础教育教学课题研究立项申报书》纸质版(一式三份)和电子版打包报送自治区教研室。申报书电子版命名为市县(区)+主持人姓名+课题名称。
6.所有上交材料不退,请自行备份。课 题 名 称 交互式电子白板的使用对提高生物课堂教学有效性的研究 课 题 类 别 信息化教学资源有效应用类 学 科 生物 课 题 主 持 人 基 本 情 况 主持人
姓名 刘俊琴 性别 女 参加工作时间 1996年7月 行政职务 职称 中学一级 研究专长 生物教学与实践 最后学历 本科 最后学位 农学士 工作单位 青铜峡市第五中学 联系电话 通讯地址 宁夏青铜峡市第五中学 邮 箱 nxliujunqin@163.com 邮 编 751600 课 题 组 核 心 成 员 基 本 情 况 (≤10人) 姓 名 专业职称 工 作 单 位 研究专长 课题研究中承担的主要任务 王玉梅 中教一级 青铜峡市五中 实践与理论结合 课题研究规划及方案设计 赵鹏 中教高级 青铜峡市教研室 文献资料提供 课题进展监督及验收 李自霞 中教一级 青铜峡市五中 文字整理 课题研究环节制定及人员分工 秦玮 中教高级 青铜峡市五中 过程性材料的收集 整理收集相关材料 李振业 中教一级 青铜峡市五中 信息技术 拍照、录像及文字处理 王春梅 中教一级 青铜峡市五中 过程性资料收集 查询、整理与课题相关的资料
一、研究的背景和意义(限500字以内) 有效教学是教学改革的大势所趋。随着新课改的深入开展,课堂教学越来越追求有效性,教师教学理念的更新、教学风格的转型亟待一个有效的实验项目和操作平台。改革教学方式有利于教育设备的开发利用。因此,如何利用好先进的现代化设备为教育教学服务,进一步优化教学模式,提高课堂效益,也成为当前教育环境下急需解决的问题。
生物课程标准提出:教师要改革教学过程,促进学生学习方式的改善;要求教师能精心组织教学,能通过教学情境的创设,激活学生的已有经验,指导学生体验和感悟学习内容。当前形势下,交互式电子白板清晰的界面,鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像,有利于刺激学生的多种感官,创设各种教学情境,唤起学生的情感活动。但是,在实际教学中,它能否实现初中生物课堂教学的有效性和高效性,仍是一个备受许多人关注和研究的问题。
本课题的研究也可为交互式电子白板在初中生物教学课堂中的有效运用做出探索,为丰富有效教学理论与方法体系提供又一多维视角。交互电子白板的出现,融合了传统的教学与当前的信息技术,为初中生物课堂教学的创新开辟了新的平台,也为课堂教学和学生自主学习创设了广阔的空间,提供了丰富的教学
您可能关注的文档
- 五邑大学教师发展中心五邑大学教师发展中心.doc
- 五部门联合出台意见五部门联合出台意见.doc
- 五里川监理规划五里川监理规划.doc
- 五里庄小学2011五里庄小学2011.doc
- 五金产品检验规范五金产品检验规范.doc
- 五金仓管理制度五金仓管理制度.doc
- 五金件检验标准五金件检验标准.doc
- 五金件外观检验标准五金件外观检验标准.doc
- 五金件检验规范五金件检验规范.doc
- 五金厂封样管理规定五金厂封样管理规定.doc
- 2024至2030年中国人造棉面料行业投资前景及策略咨询报告.docx
- 重庆市渝中区遴选公务员2024年国家公务员考试考试大纲历年真题10340笔试历年典型考题及解题思路附.docx
- 2024至2030年中国甲基苯乙酮行业深度调研及发展预测报告.docx
- 2024至2030年中国羚羊角类饮片行业深度调查与前景预测分析报告.docx
- 重庆市面向中国农业大学定向选调2024届大学毕业生2024年国家公务员考试考试大纲历年真题14笔试历.docx
- 重庆市面向西北工业大学定向选调2024届大学毕业生00笔试历年典型考题及解题思路附答案详解.docx
- 中国不动杆菌感染治疗药行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2029版.docx
- 2024至2030年全球与中国ETL软件市场现状及未来发展趋势.docx
- 初中八年级(初二)生物下册期末考试1含答案解析.docx
- 干簧式继电器项目申请报告.docx
文档评论(0)