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第三章_第一节_自然资源总量丰富_人均不足
探究一、自然资源与我们 自然资源: 指在自然界中对人类有利用价值的物质和能 量,如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等。 以下哪些属于自然资源? 空气、鱼、纸张、小刀、水稻、石油、电缆。铁矿石、钢铁、野菜、小麦、闪电、汽车、汽油、煤气、河水、金矿、石灰岩。 思考 注意:(1)自然资源必备的三个条件:①直接从自然界中获得;②对人类有利用价值;③是物质或能量。 (2)随着科学技术的不断进步,人类对自然界中的资源利用范围也在不断扩大,很多目前没有利用价值的如荒漠、闪电等将来可能会变得有利用价值而成为自然资源。 收割水稻 种植绿肥作物 将绿肥犁入农田 煤炭资源的形成过程 探究二:自然资源的分类(按资源性质分) 可再生资源: 非可再生资源: 指自然界中可以在较短的时间内更新、再生或者能够循环使用的资源,如土地、森林、水和水能等。 指自然界中用一些少一些,用完了就没有了的资源,如矿产资源。 说一说图中哪一种属于可再生资源,哪一种属于非可再生资源? 风能 太阳能 矿 产 探究三:可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?结合上面的图文资料,请谈谈你的看法。 可再生资源如果不合理利用和保护,如将水污染、土地变为荒漠,就会丧失“可持续利用”的特性而成为非可再生资源。以土地资源为例。 土地资源 过度放牧 乱垦滥伐 土地荒漠化 不可永续利用 可再生资源 黄河断流 土地荒漠化 我们该如何利用好自然资源? 对于可再生资源:如果利用合理,并且注意保护和培育,便能够实现永续利用。 对于非可再生资源:我们应该十分珍惜和节约使用。 水资源是可再生资源,所以可以随意使用。 世界及我国的矿产资源储量丰富,可放心使用。 金属矿是非可再生的,所以先不要使用。 随着科学技术的发展,会提高资源的利用效率,会开发新的资源。 讨论:人们在利用自然资源的过程中有一些认识和做法你认为是否正确 ? 探究四:总量丰富 人均不足 1/4 6 河流年径流量 1/3 6 森林面积 2/5 4 耕地面积 1/2 3 矿产资源 1/2 3 陆地面积 我国人居占有量与世界人均值的对比 总量居世界位次 自然资源类型 资源大国 资源小国 你认为未来资源 需求量会如何变 化? 面对这种情 况,我们可以 采取哪些措施 呢? 探究五:问题与对策 各抒己见 开源 节流
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