四年级上科学课件-空气的性质-苏教版.pptVIP

绿色圃中小学教育网 你能用什么办法证明周围有空气？ 把一只玻璃杯倒过来，直立着按入水中。用另一只手把第二只杯子斜着放入水中，使杯中灌满水。 在水下，把两只杯子移到一起，倾斜第一只杯子，使它里面的气泡飘到第二只杯子里，两只杯子各发生了什么现象？ 水和空气的比较 眼睛 手 口 鼻 耳朵 皮肤 水 空气 空气占据空间 空气是一种无色、无味、透明的气体，知道空气是实实在在存在的，空气要占据空间。 有一定的形状 能占据空间 有一定的重量 能流动 有一定的体积 石头 水 空气 一百份体积的空气 拓展知识：空气的组成（体积分数） 氧气（O2） 21％ 氮气（N2） 78％ 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其他气体杂质 0.03％ 空气的污染 1.排放到空气中的有害物及来源 ⑴粉尘 ⑵气体 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 这些气体来自煤和石油的燃烧及工厂的废气