《牛岭小学关于上报小学数学教学设计、案例、教学论文、学生数学日记及数学校本课程社团活动的要求.docVIP

关于上报”小学数学教学设计、案例、教学论文、学生数学日记及数学校本课程社团活动过程材料”的具体要求 根据教研室学期工作计划，现将关于上报“小学数学教学设计、案例、教学论文、学生数学日记及数学校本课程社团活动过程材料”的具体要求通知如下： 一、材料上交一份纸质，一份电子稿截至2013年12月20日（周五）中午 二、内容要求： （一）教学设计、案例、教学论文、学生数学日记必须围绕“小组合作学习的有效性研究”进行撰写，即教学设计中应显示有小组合作学习的环节，教学案例、教师论文、学生数学日记要与教学设计相匹配、相统一。 （二）申报“小学数学校本课程社团活动”评比的材料要求： 1、申报教师填写《新密市小学数学校本课程设计奖申报表》，同时提交所在学校《学校课程规划总体方案》，申报课程的《课程说明》和《课程纲要》，申报的校本课程社团活动实施的教学活动设计、反思、活动记录等过程性材料（含图片若干和一节校本课程社团活动课的教学实录光盘），申报人撰写的总结性论文一篇。 2、校本课程社团活动的评审标准： （1）、所开发课程与学校校本课程总体目标具备一致性，撰写的校本课程《课程纲要》能够切合学校实际，课程目标具体、明确、可操作，课程实施和评价策略具体可行，科学合理，能够体现校本课程综合性、实践性和创造性原则。 （2）、能够按《课程纲要》实施校本课程社团活动，且课程实施的过程性材料详实。 （3）、以《课程说明》和《课程纲要》指导学生选课，选修的学生数不少于30人，且学生的满意度在70%以上。 （4）、教师个人或团队撰写有校本课程开发与实施的总结性论文，课程能力得到提升。 三、、格式要求见附件 附件1：“优秀教学设计、教学案例、教学论文、学生日记”格式 附件2：《新密市小学数学校本课程设计奖申报表》 附件1： “教学设计、教学案例、教学论文、学生日记”格式要求 封面 题目：××××××××××××（小二号宋体，加粗，居中） 作者信息包括：姓名/单位/职务/联系电话（三号宋体，加粗，居中） （二）正文 题目：××××××××××××（小二号宋体，加粗，居中） 正文内容标题序号用一、（一）、1、（1）、1）序列编码，示例如下：一、××××（四号宋体，加粗，居左，首行缩进） ××××××××××××（内容用四号宋体）。 （三）其他要求： 1．文责自负，论文文章力求简明严谨，资料数据正确可靠，全文字数一般不超过3000字。 2.以A4纸打印，页面设置为自动格式，行距为1.5倍，左侧装订。 附件2 新密市小学数学校本课程设计奖 申 报 表 申 报 人 课程名称 学校名称 填表日期 填 表 说 明 一、申报表各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。 二、申报表除电子稿发送指定邮箱外，还要提交纸质稿一式1份，A4纸复印，左侧装订。 三、“申报人”一栏填写校本课程开发教师个人或团队的主要负责人。 四、表格正反两面A4纸打印，左侧装订 申 报 人 基本信息 姓 名 任教学科 （工作岗位） 专业职务 课程名称 联系电话 电子邮箱 课程开发团队成员基本信息 姓名 性别 专业职务 任教学科或工作岗位 单 位 简述所申报校本课程的开发依据及设计思路： 简述所申报校本课程开发团队的组成及分工： 简述所申报校本课程的实施情况： 对所申报校本课程的自我评价及反思： 推荐及 评审意见 乡镇中心校推荐意见： (盖 章) 年 月 日 市教研审批意见： （盖 章） 年 月 日