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- 约2.11千字
- 约 17页
- 2017-01-06 发布于河南
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贾平凹朱芳《风雨》课件
学习目标: 1.了解作者及作品,在阅读中积累重点词语和优美语句。 支你一招 分析句子有门道,首先要把修辞找。 细节侧面手法多,多种角度实在妙。 实在不行找词语,感情哲理最后嚼。 体会动词的妙用 课文写“风”,看不见一个“风”字,却写出了狂风的肆虐;写“雨”,看不见一个“雨”字,却为我们展现出了风雨夹击的情景。作者采用的是一种什么写法? 侧面描写 ----就是通过对被描写对象周围效果的渲染,来表现被描写对象的一种写法,也叫间接描写,或者烘托。 作用:曲折含蓄,能唤起读者的想象,使要表现的事物鲜明突出,达到以此显彼的效果,耐人寻味。 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。 (节选自《在烈日和暴雨下》) 回答下列问题: 1.这是一
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