16.桥_6213830.pptVIP

思考： 如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？ 木桥前，没腿深的水里， 站着他们的党支部书记， 那个全村人都拥戴的老汉。 （三）“他”出现了 读课文(7-23自然段)，请同学们在课文中找出描写老汉动作、语言和神态的句子？边读边品悟： 这是一位_________的老汉。 沉着无畏 老汉清瘦的脸上淌着雨水。 他不说话，盯着乱哄哄的人们。 他像一座山。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 （四）“他”作出了怎样的抉择？ 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” （五）人们是否听从了他的指挥？文中是如何描写的？ 竟没人再喊，一百多人很快的排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然 上前，从队伍里 出一个小伙子， 道: “你还算是个党员吗? 排到后面去!” 老汉凶得 像只豹子。 冲 揪 吼 难道他不爱他的儿子吗？ 老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走”。 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 同学们讨论矛盾