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《金属的化学性质》说课稿 课题2 金属的HYPERLINK /化学性质 城关中学吴加喜 各位领导、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是九年级化学下册《金属的化学性质》，下面我交说课的内容向大家做一汇报。 说教材在课题1介绍金属的HYPERLINK /物理性质的基础上，本课题侧重介绍金属的HYPERLINK /化学性质，重点介绍金属和氧气的反应，以及金属活动性顺序。HYPERLINK /学生在前一阶段的学习中已经做过镁条、铁丝等在氧气中反应的实验，基于HYPERLINK /学生已有的知识基础，HYPERLINK /教材采用实验事实→归纳的编写方法，重点说明大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同，由此也可在一定意义上反映金属的活泼程度：如镁、铝比较活泼，铁、铜次之。HYPERLINK /教材的重点放在对金属活动顺序的探究上，采用实验——讨论的探究模式，通过对实验事实的分析，层层诱导，由学生自己归纳得出置换反应的特点，并通过对某些金属活动性的比较，进而引出金属活动性顺序。通过练习，使学生能应用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。为加深学生的感性认识，特意补做了镁条、铝片、铜片与氧气反应的实验。为使对金属活动顺序表的探究紧凑、有效，特意把置换反应的概念放在最后讨