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八(3)班
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班级教学理念
关注每一个学生
不仅追求学习成绩,更重要的是品德修养
不看中一时成绩
希望每个人都有进步
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班级各项表扬
学习认真:
曾玉婷 温嘉荣 陈俊锋 林镇宝
钟晨 刘欣 陈裕超 殷梓超
魏文星 陈鑫 刘常星 赖远庭
余洪珊 刘松峰 钟晓晖 詹晓雅
李凯旋 黄荣诗
智
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劳动明星
何勇军 殷梓超 潘明飞
曾晓达 李凯旋 刘常星
班级各项表扬
劳
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家长适当的期望值
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将
来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,
尽量要恰到好处。
期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、
学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。
期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少
外在精神支持, 认为不重视、无所谓。
适当的期望值:在原有基础上适当拔高,
不操之过急,不应定得高不可攀。
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什么叫“初二现象”?
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“初二现象”有哪些表现 ?
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初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。
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12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。
青春期学生变化(身体上开始出现变化)
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孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家
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