窃读记_7613397.pptVIP

1．查字典游戏－－“窃”看谁查得快。 （出示字典里的3 种解释：①偷；②偷偷地；③谦指自己） 2.出示本节学习目标： 铁锅 蜗牛 祸福 敲打 高傲 剩余 乘车 稳固 隐蔽 急促 抵抗 低声 纸巾 购买 构造 山沟 贪婪 贫穷 包含 吞咽 捆绑 因为 （yan)狼吞虎咽、细嚼慢咽 （yan)咽喉、咽炎 （ye) 哽咽、呜咽 吃饭长大：身体的需求。 读书长大：精神滋养。 在爱长大：心理上的安慰。含蓄点题，把含在作者心中十年的情感深沉地表达出来。 * 长春版小语第九册 ? 1．认识7个生字，会写8个生字。正确读写“窃读、炒菜支撑、书柜、哎哟”等词语。 2．有感情地朗读课文。 3.抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。 4．学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。 有感情地朗读课文，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望。 学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。 第一课时 指名读字音，记字形，说出字典中这个字的解释。 师接着板书“读”，过渡：在“窃读”这个词语中，“窃”应该选择哪个解释为宜。 好，那我们到文章中去找吧！今天，我们来学习一篇课文《窃读