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* * ／ （长春版）五年级语文上册 第二单元 在我国古代文学殿堂中，有一枝瑰丽的奇葩---寓言，我们对寓言并不陌生，在上学期我们已经学习了《南辕北辙》、《滥竽充数》等寓言，这些都是用口头语言写出来的，叫白话文，今天我们要学习一篇寓言， 是古人用当时的书面语言写的文章，我们称为文言文，也叫古文。 这节课，我们就来学习一篇文言文，题目是《朝三暮四》 庄子，名周，战国时宋国蒙人。伟大的思想家、哲学家、和文学家，是道家学派的代表人物。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。代表作《庄子》又名《南华经》，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。 自学指导一： 自由朗读课文，把课文读通顺，读流利，做到不丢字，不添字，不重复，停顿适当。 朝三暮四 狙公／赋芧，曰：“朝三／而／暮四。”众狙／皆怒。曰：“然则／朝四／而／暮三。”众狙／皆悦。 古文的朗读要稍慢一些，要读出节奏， 一般是以词为单位进行停顿。 ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ 读一读 狙 赋 皆 默读课文，结合书下注释和工具书理解课文内容，先自己理解，然后与小组交流，互相补充。 1、解释带点的字： 狙： 赋： 芧： 皆： 猕猴 给 橡实，橡子 都 2、理解课文意思 追问： “悦”是什么意思？你能结合课文 说说“众狙皆悦”的原因吗？ 领悟道理： “朝三暮四”与“朝四暮三”的实质有什么区别吗？为什么猴子们的态度截然相反？讨论：从中能总结出什么道理？ 告诫人们要注重实际，防止被花言巧语所蒙骗，看待问题时，要透过现象看本质。 朝三暮四 3+4= （ ）+（ ） 4 3 朝四暮三 * ／ * *