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- 2017-01-06 发布于湖北
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2014届高考生物一轮复习 课后作业 现代生物科技专题(38)(含解析)新人教版选修3
(时间45分钟,满分100分)
一、选择题(每小题6分,共30分)
1.(2013届六安质检)下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是( )
A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵
B.动物2体内各体细胞的基因种类相同
C.获得动物3的重组细胞具有全能性
D.上述动物的获得均需运用胚胎移植
【解析】 转基因动物的获得需将目的基因导入受精卵,因此此细胞的分化程度低而全能性高;动物2的含有目的基因的体细胞与其他体细胞的基因种类不同;由重组细胞发育成一个完整的生物体动物3依据全能性;三种动物的获得均运用了胚胎移植技术。
【答案】 B
2.(2012·长沙模拟)下列关于蛋白质工程和基因工程的比较,不合理的是( )
A.基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造,从而制造一种新的蛋白质
B.蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成
C.当得到可以在-70 ℃条件下保存半年的干扰素后,在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下,干扰素可以大量自我合成
D.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的
【解析】 利用蛋白质工程生产蛋白质产品应通过改造相应基因后,再经基因表达大量产生。
【答案】 C
3.
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