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  • 2017-01-06 发布于天津
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高尚的行为2

* * 第二课时 1、教育学生学习卡罗纳宽容、善良的优秀品质。 2、学会本课要求会写的7个生字。理解课文内容,明白老师的话语中蕴含的深刻道理。 了解卡罗纳是怎样用爱去温暖科罗西的心。 懂得为什么老师宽恕了四个淘气的肇事者。 耽误 妖魔鬼怪 祈求 变本加厉 挎着 捧腹大笑 抄起 肆无忌惮 打扰 卑鄙 无耻 宽恕 孤苦伶仃 厚颜无耻 面红耳赤 玷污 污言秽语 争先恐后 默不作声 学习目标: 1、有感情地朗读课文,理解课文内容。明白老师的话语中蕴含的深刻道理。 2、懂得同学之间不能欺凌弱小,歧视他人,而是要有同情心,见义勇为。 自学指导一: 出声朗读课文:说一说一件什么事让作者认识到卡罗纳是怎样的一个人了?然后用自己的话讲讲这是一件什么事? (3分钟后我们来交流) 自学指导二: 默读课文第2、3自然段,边读边画边思考: 这两段主要写了哪些人物?他们各有什么样的表现?你如何看待他们的所作所为。 (4分钟后比一比哪位同学理解得最深刻) 自学指导三: 大声朗读课文4——21自然段,边读边思考: 1、面对老师的质问,不同的人有怎样不同的表现,对这种表现你是怎样理解的? 2、四个肇事者肆无忌惮的欺负科罗西,老师为什么还说他们是一群胆小鬼。 (5分钟后我们来交流,看哪位同学的见解最独特) *

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