人教版高中化学选修4课件：第二章第三节第2课时影响化学平衡的条件.ppt

第二章　化学反应速率和化学平衡 浓度 温度 压强 催化剂 不变 减小 不变 浓度 温度 压强 实验步骤 实验现象 橙黄色变为_____ 橙黄色变为_____ 结论 c(H＋)增大，平衡向_______方向移动 NaOH溶液使c(H＋)变小，平衡向_______方向移动 橙色 黄色 逆反应 正反应 实验(Ⅰ) 步骤 现象 溶液颜色______ 溶液颜色______ 变深 变深 实验(Ⅱ) 步骤 向试管①中滴加0.01 mol·L－1 NaOH溶液 向试管②中滴加0.01 mol·L－1 NaOH溶液 现象 溶液颜色变____ 溶液颜色变____ 结论 对可逆反应Fe3＋＋3SCN－Fe(SCN)3，分别增大c(Fe3＋)和c(SCN－)后，Fe(SCN)3的浓度均______了，即化学平衡均向_______方向移动了，滴加NaOH溶液，由于3OH－＋Fe3＋===Fe(OH)3↓，减小了_____的浓度，Fe(SCN)3的浓度也减小了，即化学平衡向_______方向移动了 增大 正反应 Fe3＋ 逆反应 浅 浅 正反应 逆反应 原理 2NO2(红棕色)N2O4　ΔH＝－56.9 kJ·mol－1 实验 步骤 实验 现象 热水中混合气体颜色_____，冰水中混合气体颜色_____ 加深 变浅 实验 结论 混合气体受热颜色加深，说明NO2浓度_____，即平衡向_______方向移动；混合气体被冷却时颜色变浅，说明NO2浓度_____，即平衡向_______方向移动 增大 逆反应 减小 正反应 吸热反应 放热反应 气体体积减小 气体体积增大 不发生 无影响 减弱