人教版高中生物必修三课件：第5章第1节生态系统的结构.ppt

成分 理解误区 特例 生产者 所有的植物都是生产者，且生产者都是植物 ①菟丝子营寄生生活，属于消费者②硝化细菌等进行化能合成作用的原核生物也属于生产者 消费者 动物都是消费者 秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者 分解者 细菌都是分解者 硝化细菌和光合细菌是自养型，属于生产者；寄生细菌属于消费者 食物链 草―→兔―→狐―→狼 生态系统的成分 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 营养级别 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 所属类型 主要是绿色植物 植食性动物 小型肉食性动物 大型肉食性动物 生物必修3（人教版） 第5章　生态系统及其稳定性　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第1节　生态系统的结构 生物群落 无机环境 统一整体 生物圈 生物圈 全部生物 无机环境 组成成分 食物链 食物网 成分 种类 作用 非生物的物质和能量 _____、热能、水、空气、 ______等 为生物群落提供物质和能量 生产者 _____生物，主要是_________ 把太阳能转变成______，是生态系统的基石 阳光 无机盐 自养 绿色植物 化学能 消费者 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和______动物等 将有机物转化为______，加快_________；帮助_________和种子传播 分解者 主要是细菌和______ 将动植物遗体残骸和动物的排泄物分解成_______ 寄生 真菌 无机物 物质循环 植物传粉 无机物 食物关系 生产者 5 彼此相互交错 食物链 物质循环 能量流动 相对稳定 食物网 越强 比较项目 组成内容 作用 生物同化类型 地位 非生物的物质和能量 阳光、热能、空气、水、无机盐等 为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础 － 必需成分 生产者 ①光合作用：绿色植物、光合细菌、蓝藻②化能合成作用；硝化细菌 无机物→有机物；光能、无机化学能→有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所 自养型 主要成分(基石) 消费者 包括营捕食生活的生物和营寄生生活的生物(如菟丝子) 加快生态系统中的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播 异养型 最活跃的成分 分解者 营腐生生活的微生物及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂) 通过分解作用将生物遗体、排泄物分解为无机物，供生产者重新利用(有机碳变成二氧化碳的过程通过呼吸作用实现) 异养型 物质循环中的关键成分