八年级下积累与拓展.doc

八年级下积累与拓展 看下面一段演讲词，邹韬奋要表达的意思是什么？ 1936年10月19日，邹先生在上海各界公祭鲁迅先生的大会上只发表了一句话演讲：“今天天色不错，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。” （赞扬鲁迅先生在恶劣环境下坚强不屈的精神。） 2、《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答问题。 （1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆阿长；我们记住了那位正直善良的异国老师藤野先生。 （2）《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那是的自己的这声音，没听到时，久觉得这却是我对于父亲的最大的 错处。”？表达了作者怎样的 感情？ 懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。 作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱与痛惜。 根据下面提供的情境回答问题。 6月4日，李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。游人说，29岁才攀登上顶峰有点晚，李娜不以为然，她说：“我觉得我还年轻，年龄不是问题，那只是纸上的一个数字。” 李娜说的这句话表达的意思是：法网夺冠只是一个新的起点，我的运动生还很长，今后的路还等着我继续前行。 4、《人民日报》个举办过征集《献给母亲的一句话》活动，欣赏下面两则获奖作品，并思考后面的题。 其一、母亲是月台，儿子是那长长的列车。 其二、慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。 其二是或用两句诗而来，这两句古诗是： 请你也参加这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所使用的修辞手法。 比喻：母亲是晴天的一把伞，自己经受风吹雨打却为我们撑起一片晴空。 关于母爱的诗句、名言、歌曲 诗句： （1）白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 （2）谁言寸草心，报得三春晖。 名言： （1）母爱是一种巨大的火焰。——罗曼 罗兰 （2）母爱是世间最伟大的力量。——米尔 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——一英国 歌曲： 《妈妈的吻》、《母亲》 歌词： 你入学的新书包有人给你 拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。 6、名人诠释书籍： 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 书籍是人类智慧的总结。——莎士比亚 7、关于读书的诗句：读书破万卷，下笔如有神。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 8、关于列夫 托尔斯泰 （1）读下面语句，说说你的理解。 列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 一个人的自我评价越高，就越不容易做出成绩。 （2）有一天，俄国作家索洛古勒来看望列夫托尔斯泰，说：“您真幸福，您所爱的一切您都有了 。”托尔斯泰说：“不，我并具有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。” 人不可能拥有一切东西，但要珍惜所拥有的一切。 （3）托翁的名言：某种意义上讲，人生不是一种享受，而是一桩沉重的工作。 一个良知纯洁的人，会觉得人生是件甜美而快乐的事。 9、请你从课外积累中找出你喜欢的关于身残志不残的成功人士的名言。 贝多芬——我要扼住命运的咽喉，绝不能让它把我击倒。 卢梭——忍耐是痛苦的，但它结出的果实是甜美的。 10、指出下列句子运用的修辞手法，并仿写一个句子。 我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。 仿写：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸襟。 11、根据语境，选择衔接最恰当的一项。（A） 坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做 ，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸； 。 A、没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。 B、没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。 C、没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。 D、没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。 12、列举“名人笑对挫折”的典型事例。 请仿照例子简述。例： 司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。 爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。 13、新闻茶座： 据美国《星岛日报》报道 来自北京的15岁少女田子申，在美国刚毅优秀