八年级体育教学计划.doc

水平（四）八年级体育教学计划 学习 领域 水平目标 教学内容 课时数 第一学期 第二学期 时数 课次 时数 课次 运动参与 积极参与体育活动 各种条件下的体育活动方法介绍 4 2 4 2 4 合理安排锻炼时间 怎样合理安排锻炼时间 1 1 1 运动技能 了解所学项目的简单技战术知识和竞赛规则 体育运动中的“战法”和“法规”，同时配合各实践课内容 1 1 1 发展运动技战术能力 篮球 10 6 12 4 8 乒乓球 10 6 12 4 8 体操 10 4 8 6 12 武术 11 6 12 5 10 田径 8 4 8 4 8 地域性运动项目 5 2 4 3 6 注意运动安全 运动中的安全与危险 1 1 1 身体健康 发展速度、有氧耐力和灵敏性 定时跑、定距跑、跳绳等发展有氧耐力 4 2 4 2 4 理解体育锻炼对身体形态和机能的影响 体育锻炼与身体机能的发展 1 1 1 懂得营养，环境和不良行为对身体健康的影响 运动与饮食，饮食、体育锻炼与体重 1 1 1 心理健康 了解心理健康对身体健康的意义 心理状态对身体健康的影响 1 1 1 通过体育活动树立自尊和自信 体育活动对自尊和自信的影响 1 1 1 通过体育活动等方法调节情绪 田径发展跳跃能力投掷能力的练习 6 3 6 3 6 舞蹈 10 5 10 5 10 形成克服困难的坚强意志品质 困难与目标 1 1 1 障碍、爬竿、腾越等项目 4 2 4 2 4 社会适应 理解不同运动角色的任务，识别体育中的道德行为 体育中的角色 1 1 1 发展悬垂、支撑能力的练习 4 2 4 2 4 简单评价媒体的体育与健康信息 谈谈体育名人 1 1 1 合 计 96 48 90 48 90 水平（四）七年级体育与健康学年教学计划 学 习 领 域 水平目标 教 学 内 容 课 时 数 第二学年 第一学期 第二学期 时数 课次 时数 课次 运 动 参 与 对体育课表现出学习兴趣 常识 7 1 2 1 2 游戏 2 4 3 6 运 动 技 能 初步掌握简单的技术动作 体操 35 3 6 7 14 球类 4 8 2 4 跑 4 8 跳跃 2 4 3.5 7 投掷 3 6 4 8 技巧器械体操 1 2 1.5 3 身 体 健 康 注意正确的身体姿势 常识 11 3 6 1.5 3 体操 1.5 3 跑 1 2 发展柔韧、反应、灵敏和协调能力 球类 25 2 4 走和跑 4 8 9 18 体操 2 4 1 2 跳跃 4 8 3 6 投掷 3 6 2 4 滚翻 1 2 知道身体主要部位名称和身体变化 常识 10 2 4 1 2 走与跑 1 2 体操 2 4 1 2 心 理 健 康 说出自己在体育活动中情绪表现 走与跑 3 1 2 1 2 跳跃 0.5 1 拓展练习 0.5 1 在体育活动中适应陌生环境 走与跑 1 0.5 1 0.5 1 社 会 适 应 活动中体验集体与个人区别，尊重他人 体操 4 1 2 游戏 1.5 3 1 2 跳跃 0.5 1 合 计 96 48 48 测试 项目 第一学期 坐位体前屈、中学生广播体操、800米、50米、篮球、立定跳远 第二学期 肺活量、800米、50米、立定跳远、技巧、身高体重 篮球 单元教学计划 八 年级 第 一 学期 水平目标 激发兴趣获得一定技能，建立和谐的人际关系 教材名称 篮 球 学习目标 激发学生对篮球运动的学习兴趣，学会一些技术动作，发展学生速度和力量素质，在练习和比赛中与同伴合理分配角色并培养学生的自信心 总计课次 12 课时顺序 教 学 内 容 组 织 教 法 1 复习七年级学过的内容 1、学生两人一组熟悉球性练习 2、双手胸前传接球 3、高运球 4、双手胸前投篮（定点投篮，游戏比赛） 2 原地交换高抬腿绕“8” 字 行进间胯下“8”字传接球 1、教师示范讲解 2、学生分组练习 3、分组比赛（看哪一组不丢球时间长） 3 单手传接球 1、教师示范讲解 2、两人一组近距离练习 3、加大距离练习 4、熟练后四角传球练习并比赛 4 反弹传接球 1、教师示范讲解 2、分组练习 3、原地迎面传接球跑动练习 4、三角传接球跑动练习 5 同侧步持球突破技术 1、教