历史人教版必修3课堂演练：7.20“百花齐放”“百家争鸣”Word版含解析.docVIP

第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 1．1956年毛泽东为文学艺术、科学研究工作提出的基本方针是(　　)服务工农兵　　　　　　B．自由放任百花齐放百家 D．以阶级斗争为纲解析：1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放百家争鸣”方针强调在艺术问题上百花齐放在学术问题上百家争鸣。答案：C年春毛泽东提出繁荣社会主义科学文化事业的“双百”方针有关“双百”方针说法正确的是(　　)主要针对政治领域 B．主要针对学术和艺术领域能得到很好的贯彻 D．主要针对科学技术领域解析：结合所学知识可知世纪50年代的“双百”方针主要针对文艺和学术领域项正确。A、D两项说法明显错误；“双百”方针在执行过程中遭遇过挫折项错误。答案：B下图是1957年7月周恩来观看北方昆曲剧院和著名表演艺术家梅兰芳(左一)的演出后与艺术家们交谈的留影这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是(　　) A．三大B．人民生活水平的提高百花齐放百家争鸣”方针的推动文艺工作者的创作热情高涨解析：注意题干中的时间限制“1957年7月”及关键信息“文学艺术领域出现繁荣景象”由此判断正是“双百”方针的提出才使新中国文化事业走向繁荣。A、B、D三项都不是主要原因。答案：C文化大革命”中双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏主要是由于(　　)把一些学术问题当作政治问题　②把一些学术争论说成阶级A．①② B．③④解析：在“文化大革命”中双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏主要是因为“左”倾思想的错误影响把一些学术问题当成是政治问题甚至上升为阶级斗争的问题。故①②符合题意而③④是结果和影响。答案：A “伤痕文学”。这里的“反思”“伤痕”的主题是对(　　)过渡时期建设中的问题反思全面建设社会主义十年的反思文化大革命”时期的反思社会主义改造问题的反思解析：“反思文学”主要是对“文化大革命”动乱的反思。答案：C阅读下列材料回答问题。材料一 材料二　新中国成立之初到20世纪五六十年代史学界就中国社会发展动力问题开展广泛讨论出现了诸如“生产力说”“让步政策说”“阶级斗争说”等多种史学观点。材料三　1965年《光明日报》发表青年学者孙达人《应该怎样估计“让步政策”》的文章。毛泽东十分赞赏：“现在出了个小将孙达人写文章反对翦伯赞所谓封建地主阶级对农民实行‘让步政策’……”“文化大革命”中林彪、“四人帮”的御用文人借孙达人的学术观点对范文澜、翦伯赞等著名史学家进行迫害批判。(1)材料一中毛泽东的题词发表于何时？其内涵是什么？(2)20世纪五六十年代在史学界关于社会发展动力问题的研究上出现了多种学术观点你如何认识当时的这种学术氛围？(3)“文化大革命”期间四人帮”的御用文人借孙达人的学术观点对范文澜、翦伯赞等人的批判实质上反映了怎样的社会思潮？造成了怎样的危害？(4)“文化大革命”结束后文艺领域再次呈现繁荣景象请举两例说明。答案：(1)时间：1956年春。内涵：艺术问题上要“百花齐放”学术问题上要“百家争鸣”。(2)党和国家以“双百”方针作为指导文艺工作和科学研究工作的基本方针它开阔了人们的视野活跃了思想这种思想有利于形成学术气氛相对宽松的局面有利于知识分子学术研究的深入。(3)以阶级斗争为纲的极“左”思潮。危害：“双百”方针遭到冲击和破坏；知识分子遭到歧视和压迫；学术空气窒息学术研究停顿。(4)出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”；出现了反映丰富社会生活的戏剧、电影如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等。 基础巩固 ．为促进科学技术和文学艺术的繁荣年中共中央决定实行(　　)八字”方针　　　B．“双百”方针科教兴国”战略 D．“教育革命”路线解析：“八字”方针是国民经济调整的方针提出于1961年；“科教兴国”战略实行于改革开放以后教育革命”路线是“文化大革命”时期提出的故A、C、D三项选B项。答案：B下图邮票中所反映的文艺方针提出时(　　) A．解放战争即将取得胜利多党合作和政治协商制度初步形成社会主义改造基本完成文化大革命”已全面发动解析：图中邮票内容是“百花齐放”和“百家争鸣”的“双百”方针。其提出时间为1956年当时三大改造基本完成大规模经济建设已经开始项正确。从时间上可以排除A、B、D答案：C年春毛泽东提出了“百花齐放百家争鸣”的方针。这一方针(　　)有利于调动知识分子建设社会主义的积极性　②反映了我党对科学文艺工作的基本态度　③放宽了对意识形态领域的控制　④适应了时代发展的基本要求解析：“百花齐放百家争鸣”是我党对科学文艺工作的基本方针但在意识形态领域中只有实行思想上的高度统一才能有力地推动社会主义建设。因此的叙述是不正确的。答案：D在国庆十周年电影展览中