拨叉——机械制造工艺学课程设计【参考】.docVIP

湖南工业大学 课 程 设 计 资 料 袋 机械工程 学院（）学年第 学期 课程名称 指导教师 学生姓名 专业班级 班级 题 目 成 绩 年 月 日～ 年 月 日 序号 材 料 名 称 备 注 1 课程设计任务书 2 课程设计说明书 3 课程设计图纸 4 机械加工工艺卡片 1 5 机械加工工序卡片 10 课程设计任务书 202012学年第学期 学院（系、部） 机械工程及自动化 专业 0901 班级 课程名称： 设计题目： 完成期限：自 年 月 日至 年 月 日共 周 容 及 任 务 一、设计的主要技术参数： 拨叉材料HT200；铸造圆角R2～3；拨叉头高50mm，外圆φ40mm，内孔φ25mm； 拨叉脚内表面R25，外表面R35；凸台高25mm；凸台半径10，凸台孔径φ8，孔深15mm 中心距93.75mm。 二、设计基本内容： 对零件（中等复杂程度）进行工艺分析，画零件图；选择毛坯的制造方式；制订零件的机械加工工艺规程；填写工艺文件；编写设计说明书。 三、每个学生应在教师指导下，独立完成以下任务： （1）； 2）； 3）。 度 安 排 起止日期 工作内容 2011.12.19-2011.12.20 熟悉课题、查阅资料；零件分析，画零件图 2011.12.21-2011.12.22 制订零件加工工艺规程 2011.12.23-2011.12.25 填写工艺文件；编写设计说明书 2011.12.25 交课程设计并答辩 主 要 参 考 资 料 机械制造工艺学 第二版 王先逵主编（机械工程出版社） 互换性与测量技术基础 第二版 徐学林主编（湖南大学出版社） 金属工艺学 第五版 上 邓文英 宋力宏主编（高等教育出版社） 金属工艺学 第五版 下 邓文英 宋力宏主编（高等教育出版社） 指导教师（签字）： 年 月 日 主任（签字）： 年 月 机 械 制 造 工 艺 学 设计说明书 起止日期： 年 月 日 至 年 月 日 学生姓名 班级 成绩 指导教师(签字) 2011年月日 坯坯工艺路线制定机械加工余量工序尺寸的确定加工余量、工序尺寸和公差的确定第一章 序 论 21世纪现在是我国全面建设小康社会，实现国民经济增长模式根本转变，走新型工业化道路的关键时期。机械工程高等教育承担着培养适应和推进新型工业化发展的现代高级人才的历史重任。 对于我们当代大学生来说，最根本的任务是学习。准确地把握未来科学和技术发展领域的机遇和挑战，客观掌握识我们知识技能的基本出发点。 大三学期我们了《机械制造基础》，为了巩固所学知识，并且在我们进行毕业设计之前对所学各课程的进行一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,我们进行了本次课程设计。 通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，同时，在课程设计过程中，我们认真查阅资料，切实地锻炼了我们自我学习的能力。另外，在设计过程中，经过老师的悉心指导和同学们的热心帮助，我顺利完成了本次设计任务。由于能力所限，设计有许多不足之处，老师给予批评指正。第二章 零件的分析第一节 零件的作用 车床的拨叉位于车床变速机构中，主要起换档，使主轴回转运动按照操作者 的要求工作， 获得所需的速度和扭矩的作用。 零件方的 φ 孔与操纵机构相连， 而方的 φ 半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。 通过上方的力拨动下方 的齿轮变速。零件的工艺分析 25的孔及该孔的上端面和下端面，50的孔及该孔的上端面和下端面，以及在40外圆侧边的一个40°的凸台。 零件的材料为HT200，灰铸铁生产工艺简单，铸造性能优良，但塑性较差、脆性高，不适合磨削，为此以下是拨叉需要加工的表面以及加工表面之间的位置要求：Ra/μm 形位公差/mm 拨叉两端面 IT12 12.5 25的孔 IT9 3.2 拨叉脚内表面 IT12 6.3 拨叉脚两端面