分数知识点梳理.doc

五年级数学分数知识点、题型梳理 概念 求**是**的几分之几 1、五（1）班有45人，其中女生有20人，男生占全班人数的（ ），女生占全班人数的（ ）。 2、10米长的一段木料，用去6米，还剩全长的。 3、人们常把地球的表面面积积说成“三山六水一分田”，其中陆地面积约占地球表面积的。 4、五（1）班今天到校50人，2人请假，该班今天到校的人数占全班人数的（ ） 5、一件工作，15天可以完成，每天做这件工作的，3天做。 分数单位的理解 1、17个是（ ），的分数单位是（ ），它包含有（ ）个这样的分数单位. 2、3的分数单位是（ ）它含有（ ）个这样的分数单位。它再增加（ ）个这样的单位就成为最小的合数。 3、2个和（ ）个一样大。 4、和相比较，分数值大的是（ ），分数单位大的是（ ） 分数意义的理解 1、把3米长的绳子，平均分成8份，每段长（ ）米，每段长是3米的（ ）。 2、把17千克桃子平均分成5堆，每堆桃子占这些桃子的（ ） 3、一堆煤要用15天才能运完，平均每天运这堆煤的( ),3天运这堆煤的（ ）。 4、把7千克苹果平均分给5个人，每人分到这些苹果的（ ），每人分到（ ）千克。 5、判断题集锦 （1）、如果是一个假分数，那么a一定大于b。 ( ) （2）、2 吨的与1吨的一样重。 ( ) （3）、把3米长的绳子平均分成7份，每份是全长的，长米。 （ ） （4）分数的分子和分母同时乘以或除以一个数(0除外)，分数大小不变。 ( ) （5）、假如是一个假分数，那么a一定大于b。 （ ） (6)、 分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ) （7）、 真分数比1小，假分数比1大。 ( ) （8）一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。 ( ) （9）在和中，的分数单位大，分数值也大 （ ） （10）大于、小于的最简分数有无数个。 （ ） 6、一盒糖，小明取走了，小红取走余下的，两人中谁取走的糖多？为什么？ 7、小林看了一本故事书的，明明看了一本科学书的，两人看的页数却不一样多，为 什么？ 8、为帮助汶川地震的灾民，小明捐出自己积蓄的，小红捐助自己积蓄的，小红捐的 钱一定比小明少吗？为什么？ 9、用分数表示下图中的阴影部分 （ ） 填假分数是 （ ） 填带分数是（ ） 10、“一箱苹果吃去了。”这是把（ ）看做单位“1”，把它平均分成了（ ）份，吃去的苹果有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这箱苹果的 11、5米的和1米的相等 12、选择题集锦 1、一根绳子，连续对折三次，每段是全长的 （ ） A、 B、 C、 D、 2、一本200页的书，小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的 （ ） A、 B、 C、 D、 3、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了小时，小李用了小时，谁读得最快？　　　　　　　（　　　　） A、小明 B、小李 C、无法比较 4、要使是假分数，是真分数，X是 （　　　　　） A、1 B、13 C、14 D、15 5、与最接近的数是 （ ） A、 B、 C、 D、0.69 6、一个分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍，这个分数就（ ）。 A．扩大2倍 B．扩大4倍 C．缩小4倍 7、)的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。