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新步步高物理粤教版必修1课件:3.6力的合成与分解
研究物体间的相互作用第三章学案6 力的合成与分解目标定位1.熟练掌握力的合成与分解所遵循的平行四边形定则.2.会用作图法和计算法进行合力或分力的计算.3.能够在实际问题中按照力的实际作用效果进行力的合成与分解.4.能运用力的正交分解法求解问题.知识探究自我检测一、力的平行四边形定则知识探究 问题设计用硬纸板剪成五个宽度相同的长条,其中四个两两长度分别相等,第五个较长些,然后用螺丝铆住(AE与BC、CD不要铆住),如图1所示.其中AB表示一个分力,AD表示另一个分力,AC表示合力.图1(1)改变∠BAD的大小,观察两分力间的夹角变化时合力如何变化?答案 合力随着两分力间夹角的增大而减小,随着两分力间夹角的减小而增大.(2)合力一定大于其中一个分力吗?答案 不一定.合力与分力的大小符合三角形三边的关系,由几何知识知,三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,因此合力大小的范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2.例如:F1=5 N,F2=4 N,合力1 N≤F≤9 N,合力F的最小值为1 N,比任何一个分力都小.要点提炼1.力的合成遵循 定则(如图2所示),用平行四边形的两个邻边表示两分力,则 表示合力的大小和方向.平行四边形定则也可简化为三角形定则(如图3所示)平行四边形对角线图2图32.合力与两分力的大小关系两分力与它们的合力,构成三角形三边的关系.两分力大小不变时,合力F随夹角α的增大而 ,随α的减小而 .(1)F的最大值:当α=0时,Fmax= ;(2)F的最小值:当α=180°时,Fmin= ;(3)合力大小的范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2.减小增大F1+F2|F1-F2|注意 合力F既可以大于、也可以等于或小于原来的任意一个分力.二、合力的计算要点提炼1.图解法2.计算法可以根据平行四边形定则作出力的图示,然后由几何关系求解对角线,其长度即为合力大小.(1)相互垂直的两个力的合成(即α=90°):F合= ,F合与F1的夹角的正切值tan β= ,如图4所示.图4(2)两个等大的力的合成:平行四边形为菱形,利用其对角线互相垂直平分的特点可解得F合= ,如图5所示.2Fcos图5若α=120°,则合力大小等于分力大小(如图6所示).图6三、分力的计算 问题设计如图7甲所示,在一个直角木支架上,用塑料垫板做斜面,将一用橡皮筋拉着的小车放在斜面上(如图乙),观察塑料垫板和橡皮筋的形变.图7(1)小车重力对斜面和橡皮筋产生了哪些作用效果?如果没有小车重力的作用,还会有这些作用效果吗?答案 斜面上小车重力产生了两个效果:一是使小车压紧斜面,二是使小车沿斜面下滑,拉伸橡皮筋.不会.(2)请根据重力产生的两个效果将重力分解,并求两分力的大小.答案 重力的分解如图所示设斜面的倾角为θ(忽略斜面的形变).由几何关系知∠DOE=θ.由三角函数可得:F1=Gsin θ,F2=Gcos θ.要点提炼1.力的分解是力的合成的 ,也遵循 定则.2.力的分解方法(1)力的效果分解法①根据力的 确定两个分力的方向.②根据 作出力的平行四边形.③利用数学知识解三角形,分析、计算分力的大小.逆运算平行四边形实际作用效果两个分力的方向(2)力的正交分解法①建立坐标系:以共点力的作用点为坐标原点建立直角坐标系,直角坐标系x轴和y轴的选择应使 的力在坐标轴上.尽量多②正交分解各力,即将每一个不在 上的力分解到x轴和y轴上,并求出各分力的大小,如图8所示.坐标轴图8③分别求出x轴、y轴上各分力的矢量和,即:Fx= Fy= F1x+F2x+F3x+…F1y+F2y+F3y+…典例精析一、合力与分力的关系例1 关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系,下列说法中正确的是( )A.F大小随F1、F2间夹角的增大而增大B.F大小随F1、F2间夹角的增大而减小C.F大小一定小于F1、F2中最大者D.F大小不能小于F1、F2中最小者解析 合力随两分力间夹角的增大而减小,合力大小的范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2,例如,当F1=5 N、F2=6 N 时,1 N≤F≤11 N,F可比F1、F2中的最小者小,也可以比F1、F2中的最大者大,故只有选项B正确.答案 B例2 在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地面上,如图9所示.如果钢丝绳与地面的夹角∠A=∠B=60°,每条钢丝绳的拉力都是300 N,分别用作图法和计算法求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力.图9二、求合力的方法解析 解法一:作图法如图甲所示,自O点引两条有向线段OC和OD,夹角为60°.设定每单位长度表示100 N,则OC和OD的长度都是3个单位长度,作出平行四边形OCED,其对角线OE就表示两个拉力F1、F2的合力F,量得OE长约为5.2个单位长度,所以合力F≈100×5.2 N=520 N.
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