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- 2017-01-06 发布于河南
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江苏省扬州市高三地理一轮复习:人口迁移、分布和合理容量课件(第二课时)
第二课时 人口分布与人口合理容量 第二节 人口迁移、分布与合理容量 探究活动1:阅读资料,说出环境承载力、环境人口容量与人口合理容量的联系与区别 环境承载力:是指环境能持续供养的人口数量。通常多用于研究某一种资源与供养人口数量的关系,例如土地资源承载力,水资源承载力,矿产资源承载力等,很显然各种承载力所能供养的人口不尽相同。 环境人口容量:在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合其社会文化准则的物质生活水平条件下,一个国家或地区所能持续供养的最大人口数量,是一个警戒值; 人口合理容量:在自然、经济、社会等 因素共同作用下,一个地区的最佳人口 数量,是一个合理值。 【典型例题1】 读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么 这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板, 而是取决于最短的)图”,回答1~2题。 1.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数 量分别为:8 000、10 000、6 000、4 500,则该地 的环境人口容量为( ) A.8 000 B.10 000 C.6 000 D.4 500 2.本世纪初中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环境人口容量(用c表示)三者的关系,正确的是( ) A.abc B.cba C.bac
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