江苏省无锡市堰桥高级中学高中历史必修三教学课件:第二单元西方人文精神的起源及其发展.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于河南
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江苏省无锡市堰桥高级中学高中历史必修三教学课件:第二单元西方人文精神的起源及其发展.ppt

江苏省无锡市堰桥高级中学高中历史必修三教学课件:第二单元西方人文精神的起源及其发展

二.宗教改革 (1)原因: ①文艺复兴运动的影响,天主教的权威受到质疑,人们要求改革教会的愿望渐趋强烈;②天主教会在精神上统治着德意志,而且掠夺大量财富;③直接原因:1517年罗马教皇出售赎罪券,激化了矛盾。 (2)标志: 发表“九十五条论纲”。 (3)思想主张: 只要有虔诚的信仰,灵魂即可得救;每个基督徒都有权直接阅读和解释《圣经》;简化宗教仪式等。 1.马丁·路德宗教改革 2.新教: 路德教、加尔文教和英国国教。 简化宗教仪式,否定罗马教廷的权威,坚持国家权力高于教会。 3.新教主张: 4.宗教改革的实质: 反封建统治和罗马神权统治的政治运动。 (1)打击了西欧封建势力,摧毁了天主教精神独裁。(2)传播和发展了人文主义。(3)有利于资本主义的发展。 5.宗教改革的作用: 结合史实比较文艺复兴与宗教改革的异同点 相同点: ①背景: 都是因资本主义在西欧的兴起而产生; ②领导阶级: 都是成长中的资产阶级反封建斗争,尤其是反对天主教会; ③影响: 都迅速波及整个西欧,促进了人们的思想解放和近代文化繁荣。 结合史实比较文艺复兴与宗教改革的异同点 不同点: ①背景不同: 意大利本身的文化遗产和人才结构是文艺复兴运动的重要条件。德意志是受教会压榨最严重的地区,所以首先爆发了宗教改革运动; ②时间和范围不同: 文艺复兴开始于14世纪的意大利,然后波及西欧各国,16世纪达到高潮,且

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