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(一)、坚持整体与部分的统一 二、掌握系统优化的方法 * * 探究与共享 这个故事中给我们什么启示？ 黄筌为什么无法改动吴道子的画？ 唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理整体和部分的辩证关系 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 1、整体与部分的辩证关系 (1)相互区别 含义不同 (1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 生活中的整体与部分 以上五组事物中哪些是整体？哪些是部分？ 阅读材料 水由氢和氧化物而成，氢和氧都没有水的功能。 钟表由各种零部件组装而成，但任何一个零部件都不具备钟表的计时功能。 飞机的任何一个零件都不能自己飞上天 国兴则家昌，国破则家亡 1、整体与部分的辩证关系 (1)相互区别 含义不同 二者的地位作用和功能不同 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 “一着不慎，全盘皆输。” 部分 整体 制约 部分的功能及其变化会影响整体的功能，