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- 2017-01-06 发布于湖北
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自主学习 名师点拨 返回目录 互动探究 第2课 王安石变法的主要内容 (对应学生用书第29~30页) 基础梳理 点击思维 一、起用王安石 1.原因 (1)_________失败后,社会矛盾更加尖锐。 (2)王安石给宋仁宗呈送了长达万言的《_______》,提出了变法主张和设想。 (3)宋神宗希望改变积贫积弱的局面。 2.标志:1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。 ? 课标要求:归纳王安石变法的主要内容。 庆历新政 言事书 基础梳理 点击思维 二、富国之法 1.目的:改变_____局面,调整_________、地主和农民关系,发展生产。 2.内容 (1)青苗法:每年_____两季青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,使农民免受高利贷盘剥。 (2)农田水利法:政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程。 (3)免役法:又称募役法。政府向应服役而不愿服役的人户,按贫富等第收取_______,雇人服役。 (4)市易法:在东京设置_______,收购滞销货物,市场短缺时再卖出。 ?1.“民不加赋而国用足”是王安石的理财思想,试结合变法的内容分析: (1)哪些措施有利于增加政府的收入?哪些措施有利于节约政府的开支? (2)哪些措施有利于改善农业生产的基础设施,发展生产? 积贫 封建国家 春夏 免役钱 市易务 基础梳理 点击思维 (5)方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按照_
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