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劳动的滋味 　　我尝到了劳动的滋味。这还要归于一年前，爸爸妈妈带我回老家，也就是下乡下。　　那时候我对农村的一切都十分感兴趣，尤其是对种庄稼活觉得很新鲜。当看到农民在下地干活时，我不禁拍着手说：“太好玩了，真是太好玩了！”妈妈听后严肃地说：“还好玩呢。我年轻时都快被它累趴下了。”爸爸也说：“是啊，太苦了。” 　　我不屑的说：“我才不相信呢！”妈妈说：“正好，你婆婆家有几块地。让你这个小胖猪，锻炼，锻炼。”我不服气地说：“好啊，我求之不得呢！” 　　妈妈还真是说到做到，在一个春光明媚的早上。妈妈把我从温暖的被窝里拉了出来。婆婆把我们带到了农田旁，对我说：“把裤腿卷起来，像我这样插，看到没？”我说：“看到了。”说完，我便拿起一大把秧苗，飞奔到田里去了。 　　我试着插了一根，也不是很难吗。我得意起来，于是插了一棵又一棵。可是渐渐地我感到十分疲倦，因为老是重复同一个动作，我的腰呀！ 　　我好想现在来一阵风，但我知道就算来也是闷闷的。好在这是，妈妈仿佛知道我不行了，对我说：“这就叫吃苦，你现在还觉得好玩吗？”我轻轻摇了摇头。　　就在那一天，我尝到了劳动的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。 　　劳动的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！ 　　流汗的滋味就是劳动的滋味！我的五一节是在苦中有乐的劳动中度过的。上午，家住广元的弟弟一家来到了我们家。吃过中午饭，我们就去爷爷家。还没走进爷爷家，我们就看见爷爷在给菜浇水。爷爷种的菜有玉米、花生、苦瓜、丝瓜、冬瓜、豆角等。因为今年天旱，雨水很少，爷爷每天都要给菜浇水。看着看着，我们也来了兴趣。我和弟弟一人拿一把水壶准备浇水。开始，我们认为这是一件很容易的事，不就是把水向蔬菜上一倒吗？可爷爷告诉我们，水要浇在蔬菜的根部，才能让菜根吸收到。我们照爷爷说的干起来。但有的浇得多，有的浇得少。有时水还没弄到蔬菜根部，就已经洒得到处都是。最难的要数给花生浇水了。因为花生上铺了一层薄膜，花生只露出个头在外面，而洞口又很小，一不小心就会把水洒在外面。有一株的洞口实在太小了，我就把洞戳大一点，再浇水。我们干完了活，都累得满头大汗，腰酸背痛的。劳动真辛苦啊！但是，我也体会到了劳动的快乐！望着这些小菜苗，我笑了。“哎哟，我可怜的小胳膊呀！”我独自走在放学的路上，痛苦地呻吟着。要问这是为啥？还不是因为这次大扫除吗？盼星星、盼月亮，终于盼来了周末的大扫除，嗫！不用上课了！全班同学群情沸腾，我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务我来到一张脏兮兮的课桌前，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也！　　“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗涤剂后再用力擦！一看就知道没做过家务活！李卓嘲笑着大声地对我说。听了她的话，我的怒气又增添了三分，切！我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者，决不让你笑话！想罢，我抹上一点洗涤剂，更加用力地擦了起来，渐渐地，桌上的灰尘都不见了。灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上，发出五颜六色的光芒。　　　接着我又抹了几张桌子，可怜的手臂再也受不了啦，如同被石头缠住一般，只要稍微抬动一下，酸痛的感觉就涌满全身，这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同学干得热火朝天的样子，我为之一振：难道我就不能像他们一样？为了班级的洁净，我豁出去了。经过全班同学的努力，教室重新变得干净和整洁。我们大家都欢呼雀跃，原来劳动的滋味是这样的甜啊！风水轮流转,值日轮流做。今天,该我当值日了,我又兴奋又紧张,生怕有个阴差阳错,让自己下不了台。　　早读课下了课，我正玩得高兴，突然，郑添对我大吼一声：“嘿！老何！” 我被吓了一跳，搔搔脑袋。他却不紧不慢地说：“你看看，今天的黑板......”这下我才回过神来，一下子从座位上弹了起来：原来我忘了擦黑板了！我风风火火地冲到讲台前，抓起黑板刷，三下五除二地把黑板搞定。　　上课了，我们静息好，教室里静悄悄的。张老师来了，看了一眼黑板，脸上露出一丝不易察觉的微笑，我很得意。 “上课！”张老师的声音不高，教室里依旧鸦雀无声。他又叫了声：“上课！”教室里还是很静。咦？今天怎么没人喊“起立”呢？这时，同桌何佩玲轻轻地碰了我一下。“哦！”我恍然大悟，迅速站起来，喊了声：“起立！”　　唉——好险啊！ 　　第二节课时，我早有心理准备了，这样就很平稳地过去了。第三节是英语课，蒲老师照例用英语说：“Class is begen。”我马上接着说：“散打！”没人反应，我又连喊了几声：“散打！”可是还是没有人反应。这时，后面的杨霖对我小声说：“Stand up plese！”我才反应过来，便大喊了声：“Stand up plese！”这样第三节课才算下了台，不过，我分明感觉到，自己的脸上总觉得绷得紧紧的，