十二五资料要求.docVIP

平塘县“十二五”教师继续教育档案管理要求 （一）“十二五”教师继续教育档案的管理方法 1、加强宣传，让教师做出规范的个人资料 古语云：“一个自愿者胜过十个强迫者。” 我们必须加强宣传，让教师积极投身到“十二五”教师继续教育工程中来。成为“十二五”教师继续教育的自愿者，“十二五”教师继续教育工程的执行者，参与者，建设者。 2、个人档案资料的管理方法 （1）教师专业成长档案袋的要求 个人档案按专任教师一人一袋，小学系列以各片区中心完小、县幼儿园为单位，中学以各校为单位建档保存于各校资料室。2011年后新参加工作的从参加工作时间起于其他教师同步建档。统一档案盒或档案袋，按下面模式装档：封面、个人基本信息、个人资料目录、最高学历毕业证书复印件1份、职称资格证复印件1 份（未评的除外）、“十二五”教师继续教育个人学习规划、一德四新（分科）培训达标计划、一德四新（分科）培训心得体会、外出培训学习心得体会（有外出培训学习的教师）、“一德四新”（分科）培训笔记、自我推荐的教学设计、自我推荐的教育教学故事或教学反思笔录、个人获奖登记表及教师个人获奖证书复印件、论文发表或获奖登记表、论文发表或获奖证书复印件、其它个主持或参与的校刊校本教材或课题研究特色材料、“十二五”教师继续教育培训登记证、参加各级培训学习学时证、校本培训材料（作业、测试卷等）。 （2）成长记录档案的电子管理 上面教师个人的成长记录资料，是电子文档的直接进入电子文件夹。不是电子文档的有条件的学校扫描进入电子文件夹。然后把电子文档按纸质文档顺序整理规范。 3、“十二五”教师继续教育集体档案的管理方法（小学系列以片区中心完小为单位建档保存所隶属校点资料、中学以各校为单位建档保存各校资料） （1）“十二五”教师继续教育集体档案的内容（以学校为例） 上墙资料：A前言、B××学校“十二五”教师继续教育工程领导小组、C××学校“十二五”教师继续教育教师基本情况一览表、D××学校“十二五”教师继续教育辅导教师基本情况一览表、E××学校“十二五”教师继续教育全员培训与专项培训统计表、H××学校“十二五”教师继续教育经费投入情况统计表、G××学校“十二五”教师获奖情况统计表、I××学校“十二五”教师继续教育工程大事记、J××学校“十二五”教师继续教育培训特色、K后记 桌面资料：按省评估验收标准：A级指标：A1组织管理、A2培养培训、A3创新与培训特色。B级指标：B1组织领导、B2计划措施、B3经费保障、B4基地与培训者队伍建设、B5档案管理、B6国培计划、B7骨干教师培养与培训及管理、B8新教师培训、B9班主任培训、B10校园长培训、B11学历提升培训、B12教育信息技术应用能力提升培训、B13校本研修、B14其他培训、B15培训学时、B16教师个人档案、B17工作创新与培训特色。C级指标：按A1B1C1、A1B1C2、A1B1C3、A1B1C4、A1B2C5、A1B2C6、A1B2C7、A1B2C8、A1B3C9、A1B4C10、A1B4C11、A1B4C112、A1B5C13、A1B5C14、A1B5C15、A2B6C16 、A2B6C17、 A2B6C18、 A2B7C19 A2B7C20、 A2B7C21、 A2B8C22、 A2B8C23、 A2B9C24、 A2B10C25、 A2B10C26、A2B11C27、 A2B12C28、 A2B12C29、A2B12C30、A2B113C31、A2B13C32、A2B13C33、A2B14C34、A2B14C35、A2B15C36、A2B16C37、A2B16C38、A3B17C39、A3B17C40、A3B17C41、A3B17C42顺序分盒装档。档案盒内要有资料目录，资料目录样式如下（参考）： 卷内目录 档案编号：A1-B1-C1-（1） 序号 内容名称 页码 1 （2）上述资料的电子管理 上述资料，是电子文档的直接进入电子文件夹。不是电子文档的有条件的学校扫描进入电子文件夹。然后把电子文档按纸质文档顺序整理规范。再用链接方法把所有个人资料链接起来。 （3）镇级管理 管理内容与学校的差不多，其不同之处在于学校有老师个人资料，而中心校重管理和统计及全员培训资料。中心校建立电子库，各校把电子文档上传后，中心校用链接方法把各校资料链接起来。点击学校，出现这个学校的介绍和相关子目录，点击子目录就能了解该子目录下的相应材料。 （二）档案资料归档要求 1、各校设立专人管理培训档案，及时记录、收集、整理培训资料并分类归档，做到各类文件、培训资料、图片音像资料齐全，分类合理。积极探索创新培训档案制度，建立和完善培训档案管理信息化体系，积极实行电子档案管理。 2、档案资料要求统一、规范。 文档（通知、方案、制度、计划、总结等）格