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- 2017-01-06 发布于河南
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2013版生物八上611尝试对生物进行分类
第六单元 生物的多样性及其保护 P95白鳍豚、朱鹮、东北虎、银杉……生存面临严重威胁!它们是我们的伙伴。 它们不能从地球上消失。 想一想 议一议 如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为,在这几本书中,你会选择查阅哪一本?要是想了解蛾、青蛙的相关资料,又该查阅哪几本呢? 第一章 根据生物的特征进行分类 通过本节学习,你将知道: 1、对生物进行分类的依据是什么? 2、怎样根据生物的特征对生物进行分类? 第一节 尝试对生物进行分类 1、能产生种子的一类植物是﹍﹍﹍﹍﹍,不能产生种子的植物包括﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍等几类植物。 2、根据种子有无果皮包被,将种子植物分为﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍。 3、根据花的胚珠有无﹍﹍﹍﹍﹍包被,将种子植物分为﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍。 4、生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子的﹍﹍﹍﹍﹍,从这些器官中发现它们﹍﹍﹍﹍﹍的或﹍﹍﹍﹍﹍的特征,从而确定它们的﹍﹍﹍﹍﹍。 5、在被子植物中,﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍往往作为分类的重要依据。 6、动物的分类,除了要比较﹍﹍﹍﹍﹍外,往往还要比较其﹍﹍﹍﹍﹍。 学案导学 植物的分类 植 物 叶脉为平行脉 (一片子叶) 无根 (假根) 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子
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