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新员工培训教材 第一课 为什么工作?% \* E( R; _ j: D: N9 H9 j8 H5 |3 @3 z1 J8 s3 i5 @2 r- ]5 ]! Q5 v 对于在社会上工作的人来说，那些对自己的未来满怀希望、为理想而奋斗的人和那些只是为了每个月能拿到薪水养活自己的人，在工作中的表现肯定是截然不同的。换句话说，对待工作的态度，决定了一个人在工作中的表现。* x/ u N$ k3 h8 ^+ N+ Q 每个人在做这样、那样的事情时，实际上都是在满足自己的各种需求和欲望。那么作为一名公司的员工，你是出于哪种需求或是欲望，去完成自己的工作呢？$ D; A* p0 k5 F! _% _??o （1）5 ? w2 R; N: e: L6 S5 U生存需求 ; Y5 v8 b B2 {/ T0 g# z# t要生存，每个人都离不开衣食住行，但如果一个人仅仅是为了满足自己生存上的最低需求而去工作的话，那这样的话标准就太低了。确实，对于一个人来说，生存是第一位的，工作赚钱养活自己无可厚非。但是没有任何主动性、迫于无奈去工作的人，只是金钱的奴隶，他们永远都不可能成为自己生活真正意义上的主宰者。 x5 s+ e% N/ \ S, b1 c: i （2）寻求生活保障 l0 D+ A7 _0 {1 E. i G1 b6 W2 D4 a. T2 G这类人的初衷非常简单，就是想有个铁饭碗。既不会因为经济的不景气而朝不保夕，也不会为下岗失业而惶惶不可终日。他们希望凭借自己的工作，过上比较安稳舒服的日子。相信抱着这样的心态每日忙碌在工作岗位上的人不在少数。虽然这些人在自己的工作岗位上也能勤勤恳恳，但这种贪图安逸的心理未免太过消极。 V8 ^ N1 m- q$ x6 \! n6 p（3）没个性，随大流8 K2 A t: C G2 x7 N 处在这一阶层的人们，个性一般比较随和。他们往往不想成为特例独行的人，总希望能和大家保持一致，随大流。这类人往往不缺钱，他们的想法是：既然大家都工作，那我也找一份工作吧！ 3 i4 [! u( F5 v k. H5 H（4）6 \7 J: n2 G- D) U* g/ K希望得到自身价值的认可 m9 B( k2 P/ F+ Q这一阶层的人工作都非常努力。他们希望通过自己的努力工作，使别人充分认识到自己的价值，从而得到社会的认可和尊重。但是这类人往往自尊心太强，在事业上一旦受到挫折便很容易气馁。正因为如此，成功常常和这些人失之交臂。 , G$ Q4 E( Z! O P（5） | r# R X6 g3 L1 U- P希望实现自我价值8 P* H??N9 p y 只有这一阶层的人对待工作的态度是最为理想的，也是我们所提倡的。他们希望通过努力的工作给自己所属的整体部门作出更大的贡献。更希望在工作中通过不断的挑战自我，发挥出自己的创造性潜质，最终实现自身的价值。只有祝贺中为自己的理想而努力奋斗、魏实现自我价值而去工作的人，才能成为真正优秀的员工。 第二课%跨入公司，走好第一步* l. G9 p, @$ d9 W% e+ V/ v$ Q 7 ?: s1 x! J6 N??I! w* F（1）切忌迟到 ; I: { b9 Y! ]2 Y某次，一家公司为新员工进行这种培训，一个员工不仅上课迟到了，还大摇大摆地从全体员工面前走进教室，这名员工的做法是非常错误的，对公司和个人都带来了巨大的消极影响。7 b Y. _! s??R% ` 因为，一个公司开展新员工培训，不仅要付给员工工资，还要花钱请老师，交书本费、场地费、伙食费，等等，开销是非常大的。公司花这么多的钱为的是什么呢？不就是想通过培训使新员工尽快成为对公司有用的人吗？那么一个对公司有用的人，最起码应该做到上班不迟到吧。在企业工作的每个人，都应该明白其中的意义。 W9 p$ o1 m7 k3 W特别对那些初入社会的毕业生来说，更要分清学生和员工这两个角色的不同要求。因为学生和员工的社会属性有着根本性的区别。学生是花钱到学校去学习，而员工则不然，公司是花钱请你来工作的，你的所作所为要对得起公司付给你的钱。0 d1 h6 I1 p6 U* V4 g b [7 y) x （2）)遵守公司制度 9 i1 V2 A2 R$ K% E7 ? W; h9 d公司的规章制度是保证这个组织正常运行的基础，如果没有这些约束，也就谈不上是一个组织了。作为一名员工，遵守公司中成文的（如工作守则、员工礼仪、操守规范）和不成文的（公司惯例）各项规章制度，也是员工必须做的事情。0 `; A- K2 e I) O$ _ （3）3 y: h??q