4.2主动沟通健康成长[www.3edu.net].pptVIP

学习目标 1、知道传统师生关系的特点及表现 2、知道新型师生关系的特点及表现 3、学会与老师交往的礼仪 4、学会并正确运用解决师生之间矛盾的方法 一、师生交往新观念 1、传统师生关系的特点及表现 2、新型师生关系的特点及表现 3、“亦师亦友”的师生关系的启发 二、共筑师生情感桥梁（如何化解与老师的矛盾：5点） 1、主动与老师沟通（为什么） 2、与老师沟通的方法：1、2、3、4、5、6或1、2、3、4 3、与老师交往的礼仪：① ② ③ * 【搭桥引线、温故知新】 1、我复习 知识复习情况 2、我表达 我的表现更精彩 【前置作业、自主探究】 1、我来做 知识预习检测 练习册：P19 选择3、4、6、7、8、9 判断12、13 第二框 主动与老师沟通和交往 第二框 主动沟通 健康成长 合作、讨论 我有许多话想和老师说，又不知从何 说起。 我希望和老师成为好朋友，又觉得与老师之间有段距离。 我很爱老师，但有时也害怕。 一、师生交往新观念 请同学们思考一下： 是什么使我们处在这样一个矛盾状态？ 提示：1、传统师生关系的特点及表现 　　（长期以来，学生把老师看作权威，而自己更多地扮演着