高中数学 2.1函数及其表示方法配套课件 苏教版.pptVIP

高中数学 2.1函数及其表示方法配套课件 苏教版.ppt

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【规范解答】(1)∵f( )= =( )2-2, 且 ≥2或 ≤-2, ∴f(x)=x2-2(x≥2或x≤-2); (2)∵f( +1)=lgx,∴x>0. 设 +1=t(t>1),则x= , ∴f(t)=lg (t>1),即f(x)=lg (x>1); (3)∵f(x)是一次函数,∴设f(x)=ax+b(a≠0), 又∵3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17, ∴3(ax+a+b)-2(ax-a+b)=2x+17, 即ax+5a+b=2x+17, ∴a=2,b=7,∴f(x)=2x+7. (4)∵2f(x)+f( )=3x ① 把①中的x换成 ,得2f( )+f(x)= ② ①×2-②得3f(x)=6x- ,∴f(x)=2x- (x≠0). 【互动探究】若本例(1)中等式改为“f( )= ”,求f(x)的解析式. 【解析】f( )= =( )3-3( ), 且 ≥2或 ≤-2, ∴f(x)=x3-3x(x≥2或x≤-2). 【反思·感悟】1.在本例的(1),(2)中主要是利用了换元法,换元法应用时一定要注意自变量的取值范围,而且在求出解析式后不能漏掉. 2.第(3)小题的求解是利用待定系数法,待定系数法的关键是设出某种类型的函数,列出方程组求待定的系数. 3.第(4)小题的求解主要是利用方程的思想,对这种方法的适用范围要掌握. 【变式备选】(1)已知f( +1)=x+2 ,求f(x)的解析式; (2)已知f(1-cosx)=sin2x,求f(x)的解析式; (3)已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1, 试求f(x)的解析式. 【解析】(1)方法一: ∵f( +1)=x+2 =( +1)2-1, 又 +1≥1,∴f(x)=x2-1(x≥1); 方法二:设 +1=t(t≥1),则 =t-1,x=(t-1)2, ∵f( +1)=x+2 , ∴f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1(t≥1), 即f(x)=x2-1(x≥1); (2)∵f(1-cosx)=sin2x=1-cos2x, 设1-cosx=t(0≤t≤2),则cosx=1-t, ∴f(t)=1-(1-t)2=-t2+2t(0≤t≤2). 故f(x)=-x2+2x(0≤x≤2); (3)∵f(x)是二次函数, ∴设f(x)=ax2+bx+c(a≠0), ∵f(0)=0,∴c=0,f(x)=ax2+bx, 又∵f(x+1)=f(x)+x+1, ∴a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1, 即ax2+(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1, ∴ 解得 ∴f(x)= (x∈R). 分段函数及其应用 【方法点睛】 分段函数问题的解题思路 分段函数的对应关系是借助几个不同的表达式来表示的,处理分段函数的求值,解不等式及求解析式等相关问题时,首先要确定自变量的值属于哪个区间,从而选定相应关系代入计算求解,特别要注意分段区间端点的取舍. 【提醒】分段函数由几个部分组成,但它表示的是一个函数. 【例3】(1)已知函数f(x)= ,则f(x)-f(-x)> -1的解集为_________. (2)已知函数y=f(x)的图象由图中的两 条射线和抛物线的一部分组成,求函 数的解析式. 【解题指南】(1)求解分段函数有关的不等式,一般的思路是根据每一段的解析式分类求解,再求其并集. (2)已知图象形状,求解析式,可用待定系数法. 【规范解答】(1)①当-1≤x<0时,0<-x≤1, 此时f(x)=-x-1,f(-x)=-(-x)+1=x+1, ∴f(x)-f(-x)>-1化为-2x-2>-1, 得x<- ,则-1≤x<- . ②当0<x≤1时,-1≤-x<0,此时,f(x)=-x+1,f(-x)=-(-x) -1=x-1, ∴f(x)-f(-x)>-1化为-x+1-(x-1)>-1, 解得x< ,则0<x≤1. 故所求不等式的解集为[-1,- )∪(0,1]. 答案:[-1,- )∪(0,1] (2)根据图象,设左侧的射线对应的解析式为y=kx+b (x≤1). ∵点(1,1),(0,2)在射线上,∴ 解得 ∴左侧射线对应函数的解析式为y=-x+2(x≤1); 同理,x≥3时,函数的解析式为y=x-2(x≥3). 再设抛物线对应的二次函数解析式为y=a(x-2)2+2(1≤x≤3,a<0), ∵点

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