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课题：制作秒钟计数器 授课班级 12计修01班 课程名称 电子技术基础与技能 使用教材 《电子技术基础与技能》 高等教育出版社 主编 伍湘彬 教材地位 计数器是《电子技术基础与技能》第10章第2节的教学内容，本节是时序逻辑电路的重点，将逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路等数字电路相关基本知识结合在一起，旨在提高学生的综合理解、综合分析、综合运用能力。 课题 制作秒钟计数器 课堂类型 理实一体化教学（突出以“五个对接”为教学改革目标，体现做中学，做中教的教学模式） 学时 3学时 授课时间 2013.5.23 教学内容 制作秒钟计数器 教学目标 知识目标：（1）掌握典型集成计数器的外特性及应用； （2）理解秒钟计数器的工作原理。 技能目标：（1）掌握秒钟计数器的组装与调试方法； （2）通过实践操作，提高学生综合分析问题、解决问题的能力。 情感目标：（1）组织学生分组合作学习，培养学生的团队意识和集体荣誉感； （2）激发学生的学习兴趣，让学生体验学习的快乐和成功，培养学生热爱专业的情感和探究新知的欲望； （3）实施“8S”管理，培养学生规范操作、文明操作、安全操作的职业素养。 教学重、难点 教学重点：秒钟计数器的组装与调试 教学难点：秒钟计数器的工作原理 教学方法 情景教学法、任务驱动法、演示法 学法 自主探究法、合作学习法、集体