高中数学 2.3函数的奇偶性与周期性课时提能训练 文 新人教A版.docVIP

【全程复习方略】（湖北专用）2013版高中数学 2.3函数的奇偶性与周期性课时提能训练 文 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题（每小题6分，共36分） 1.下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( ) （A）y=-x3,x∈R （B）y=sinx,x∈R （C）y=x,x∈R （D）y=()x,x∈R 2.已知f(x)满足f(x+4)=f(x)和f(-x)=-f(x)，当x∈(0,2)时，f(x)=2x2，则f(7)=( ) （A）-2 （B）2 （C）-98 （D）98 3. （2012·黄冈模拟）设f(x)为定义在R上的奇函数，当x≥0时，f(x)=2x+2x+b(b为常数），则f(-1)=( ) （A）-3 （B）-1 （C）1 （D）3 4.（2012·荆州模拟）已知函数y=f(x)是R上的偶函数，且在（-∞,0)上为减函数，若f(a)≥f(2),则a的取值范围是( ) （A）a≤2 （B）a≤-2或a≥2 （C）a≥-2 （D）-2≤a≤2 5.(预测题）若函数f(x)=(k-1)ax-a-x(a0,a≠1)在R上既是奇函数，又是减函数，则g(x)=loga(x+k)的图象是( ) 6.（2011·西安模拟）已知函数f（x）是定义域为R的偶函数，且f（x+1）= -f（x），若f（x）在［ -1,0］上是减函数，那么f（x）在［1,3］上是( ) （A）增函数 （B）减函数 （C）先增后减的函数 （D）先减后增的函数 二、填空题（每小题6分，共18分） 7.设函数f(x)=为奇函数，则k=______. 8.(2011·广东高考)设函数f(x)=x3cosx+1,若f(a)=11,则f(-a)=_____. 9.(易错题）设f(x)是（-∞，+∞）上的奇函数，且f(x+2)=-f(x)，下面关于f(x)的判定： ①f(4)=0; ②f(x)是以4为周期的函数； ③f(x)的图象关于x=1对称； ④f(x)的图象关于x=2对称. 其中正确命题的序号为______. 三、解答题（每小题15分，共30分） 10.设定义在［-2,2］上的奇函数f(x)在区间［0,2］上单调递减，若f(m)+f(m-1)0,求实数m的取值范围. 11.(2012·武汉模拟）已知函数f(x)=是偶函数，a为实常数. （1）求b的值； （2）当a=1时，是否存在nm0,使得函数y=f(x)在区间［m,n］上的函数值组成的集合也是［m,n］，若存在，求出m,n的值，否则，说明理由. 【探究创新】 （16分）设函数f(x)的定义域为D，若存在非零实数l使得对于任意x∈M(M?D)，有x+l∈D，且f(x+l)≥f(x)，则称f(x)为M上的l高调函数. (1)如果定义域为［-1,+∞)的函数f(x)=x2为［-1,+∞)上的m高调函数，求实数m的取值范围. (2)如果定义域为R的函数f(x)是奇函数，当x≥0时，f(x)=|x-a2|-a2，且f(x)为R上的4高调函数，求实数a的取值范围. 答案解析 1.【解析】选A.在定义域内为奇函数的为A，B，C，又y=sinx在R上不单调，y=x在R上为增函数，故选A. 2.【解析】选A.由已知得f(x)为以4为周期的奇函数, ∴f(7)=f(7-8)=f(-1)=-f(1), 又x∈(0,2)时，f(x)=2x2,∴f(7)=-2×12=-2. 3.【解析】选A.由条件知f(0)=20+2×0+b=0,∴b=-1, ∴x≥0时，f(x)=2x+2x-1,∴f(-1)=-f(1) =-(21+2×1-1)=-3. 4.【解析】选B.由条件可知,偶函数f(x)在（-∞,0)上递减， 那么f(x)在(0,+∞)上递增，∵f(a)≥f(2),∴|a|≥2, ∴a≥2或a≤-2. 5.【解析】选A.因为f(x)=(k-1)ax-a-x(a0，a≠1)为R上的奇函数， ∴f(0)=(k-1)-1=0,得k=2, ∴f(x)=ax-a-x. 又∵f(x)为R上的减函数，∴0a1. 故g(x)=loga(x+k)=loga(x+2)的图象是由y=logax(0a1)的图象向左平移两个单位而得到，故选A. 6.【解析】选D.由f（x+1）=-f（x）得f（x+2）=f（x），故f（x）的最小正周期为2，又f（x）在［-1,0］上是减函数，f（x）是定义域为R的偶函数，故f（x）在［0,1］上为增函数，而函数f（x）在区间［1,3］上的图象是由 f（x）在［-1,1］上的图象向右平