高中数学 2.2.2第3课时指数函数与对数函数的关系及应用课时学案必修1.docVIP

第3课时 指数函数与对数函数的关系及应用 1.了解指数函数和对数函数图象和性质之间的内在联系. 2.知道指数函数（a0，且a≠1）与对数函数（a0，且a≠1）互为反函数. 1.函数（a0，且a≠1）与 互为反函数. 2.函数（a0，且a≠1）与函数（a0，且a≠1）的图象关于 对称. 1.函数y=lg x的反函数是 . 2.函数的反函数是 . 3.如果函数f（x）与g（x）互为反函数，那么它们的图象关于 对称. 一、反函数的概念 提出问题：1.在指数函数中，x为自变量（x∈R），y为因变量.如果把y当成自变量，x当成因变量，那么x是y的函数吗？如果是，那么对应关系是什么？如果不是，请说明理由. 结论： 提出问题：2.怎么定义反函数？ 结论： 提出问题：（a0，且a≠1）的反函数是怎么表示的？ 结论： 例1写出下列函数的反函数： （1）y=lg x；； （3）；（4）y= . 提出问题：4.任意函数都有反函数吗？为什么？ 结论： 二、互为反函数的两个函数图象之间的关系 提出问题：1.在同一平面直角坐标系（横、纵轴长度单位一致）中，画出指数函数及其反函数的图象.你能发现这两个函数的图象有什么样的对称关系吗？ 结论： 提出问题：2.观察提问1中指数函数及其反函数的图象.你能发现这两个互为反函数的函数的单调性有什么关系吗？ 结论： 反馈练习1 与函数y=lg x的图象关于y=x对称的函数是（ ） A.y=lg（-x） B.y=-lg x C.y=-lg（-x） D. 三、指数函数与对数函数的对比 1.图象对比 名称 图象 a1 0a1 指数函数 对数函数 2.性质对比 名称 指数函数 对数函数 一般形式 定义域 值域 函数值的 变化情况 单调性 图象关系 例2已知f（x）是定义在上的偶函数，且在（-∞，0］上是增函数，设，则a，b，c的大小关系是（ ） A.c＜a＜b B.c＜b＜a C.b＜c＜a D.a＜b＜c 反馈练习2 设，b=ln 2，，则（ ） A.a＜b＜c B.b＜c＜a C.c＜a＜b D.c＜b＜a 例3已知函数f（x）= （a＞0且a≠1）. （1）求函数f（x）的定义域； （2）讨论函数f（x）的奇偶性； （3）求a的取值范围，使f（x）＞0在定义域上恒成立. 例4已知函数 （1）求f（x）的定义域； （2）讨论f（x）的单调性； （3）求f（x）在区间 上的值域. 1.若函数y=f（x）是函数（a＞0，且a≠1）的反函数，且f（2）=1，则f（x）=（ ） B. C. D. 2.已知实数，b=，则a，b，c的大小关系为（ ） A.bca B.bac C.cab D.cba 3.已知0xy1，，则有（ ） A.m0 B.0m1 C.1m2 D.m2 4.设a，b，c均为正数，且，， ，则（ ） A.abc B.cba C.cab D. bac