高中数学 6.5合情推理与演绎推理配套课件 苏教版.pptVIP

高中数学 6.5合情推理与演绎推理配套课件 苏教版.ppt

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【变式备选】平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个,如一组对边平行且相等、两组对边分别平行等.类似地,写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件: 充要条件①:______________________________________ 充要条件②: ______________________________________ 【解析】两组对边分别平行类比可得三组对面分别平行.一组对边平行且相等类比可得两组对面分别平行且全等. 答案:三组对面分别平行 两组对面分别平行且全等(答案不惟一) 演绎推理 【方法点睛】 1.演绎推理的构成 (1)演绎推理是由一般到特殊的推理,其最常见的形式是三段论,它是由大前提、小前提、结论三部分组成的. (2)三段论推理中包含三个判断:第一个判断称为大前提,它提供了一个一般的原理;第二个判断叫小前提,它指出了一个特殊情况.这两个判断联合起来,提示了一般原理和特殊情况的内在联系,从而产生了第三个判断:结论. 2.演绎推理的理论依据 其推理的依据用集合论的观点来讲就是:若集合M的所有元素都具有性质P,S是M的子集,那么S中所有元素都具有性质P. 【提醒】应用三段论时,应当首先明确什么是大前提和小前提,如果前提是显然的,有时可省略. 【例3】证明:函数f(x)=-x2+2x在[1,+∞)上是减函数. 【解题指南】利用函数单调性的定义证明. 【规范解答】任取x1,x2∈[1,+∞),且x1x2, 则f(x1)-f(x2)=(x2-x1)(x1+x2-2). ∵x1≥1,x21,∴x1+x22, ∴f(x1)-f(x2)=(x2-x1)(x1+x2-2)0, ∴函数f(x)=-x2+2x在[1,+∞)上是减函数. 【反思·感悟】演绎推理是证明数学问题的基本推理形式,因此在高考中经常出现,三段论推理是演绎推理的一种重要的推理形式,是由一般到特殊的推理,在前提真实并且推理形式正确的前提下,其结论就必然真实. 【变式训练】已知函数y=f(x),满足: 对任意a,b∈R,a≠b,都有af(a)+bf(b)af(b)+bf(a),(1)试证明:f(x)为R上的单调增函数. (2)若x,y为正实数且 =4,比较f(x+y)与f(6)的大小. 【解析】(1)设x1,x2∈R,取x1x2,则由题意得 x1f(x1)+x2f(x2)x1f(x2)+x2f(x1), ∴x1[f(x1)-f(x2)]+x2[f(x2)-f(x1)]0, [f(x2)-f(x1)](x2-x1)0, ∵x1x2,∴f(x2)-f(x1)0,∴f(x2)f(x1). 所以y=f(x)为R上的单调增函数. (2)因为x,y为正实数,且 =4, 所以x+y= (x+y)( ) = (13+ )≥ (13+2 )= , 当且仅当 ,即 时取等号, 因为f(x)在R上是增函数,x+y≥ 6, 所以f(x+y)f(6). 【易错误区】归纳推理的解答误区 【典例】(2011·江西高考改编)观察下列各式:72=49,73=343,74=2 401,…,则72 011的末两位数字为_____. 【解题指南】需先求出75=16 807,76=117 649,观察后两位发现呈周期变化,周期为4,易得72 011的末两位数字. 【规范解答】由条件知:75=16 807,76=117 649,77=823 543,…,观察发现后两位数字呈周期变化,周期为4, 又∵2 011=4×502+3,∴72 011的末两位数字是43. 答案:43 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结,我们可以得到以下误区警示和备考建议: 误 区 警 示 在解答本题时有两点造成失误: (1)对于给定的式子,只观察式子结果,而不 去继续探究下几项式子,从而找不到规律而误 解. (2)在继续探究的情况下,运算错误从而导致 周期找不到或找错周期而误解. 备 考 建 议 解决归纳推理的问题,尤其是所求题目无法直接解出,必须寻求其规律找到周期才能解决时,有以下几点易造成失误,在备考时应高度关注: (1)无从下手,不知道此类题目一定会有规律. 没有周期性,本题是无法求解的. (2)求解时需要多计算几个式子,从中发现规律,但运算要准确无误方能正确求解. 建议在备考中解决类似问题时,一定要注意探求条件中所包含的规律,从而达到解决问题的目的. 1.(2011·山东高考)设函数f(x)= (x0),观察: f1(x)=f(x)= , f2(x)=f(f1(x))= , f3(x)=f(f2(x))= , f4(x)=f(

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