高二历史理性之光知识精讲 岳麓版.docVIP

高二历史理性之光知识精讲 岳麓版 一. 本周教学内容： 理性之光 二. 学习目标 1. 欧洲启蒙运动的背景和特点。（识记） 2. 启蒙运动思想家的主要观点。（重点理解掌握） 3. 法国成为启蒙运动中心的原因。（了解） 4. 启蒙思想对人文主义思想的发展。（理解） 5. 启蒙思想对世界近现代历史的影响。（灵活运用） 三. 重难点讲解 知识点一、启蒙运动的背景 1. 18世纪，资本主义生产方式接近确立。 2. 资产阶级力量壮大。 3. 封建制度仍然严重阻碍着资本主义发展。 4. 自然科学的发展 5. 文艺复兴的影响 知识点二、启蒙运动的含义 启蒙运动 内容 反封建专制主义、教权主义 核心思想 理性主义 目的 消灭封建专制王权，宗教特权和等级制度， 追求政治民主，权利平等和个人自由。 性质 欧洲资产阶级反封建的思想文化运动 知识点三、启蒙运动的主要代表人物及主张（重点） （1）孟德斯鸠 ①大资产阶级的代表，他的代表作为《论法的精神》。 ②主张立法权、司法权、行政权三者互相独立而又互相监督，以权力的“制约和平衡”为思想核心。这一学说的目的，是使国家机器内部权力均衡，互相制约，它为资产阶级以法制对抗封建专制指出了道路，为资产阶级法学奠定了基础；他的三权分立学说对反对封建专制制度有一定的进步意义；后来成为资产阶级政治制度的基本原则。 ③最早实践的国家是美国。 （2）伏尔泰 ①法国启蒙思想家中的领袖人物。他的代表作是《哲学通信》，其出版标志着法国启蒙运动的真正开始。 ②伏尔泰强烈抨击天主教会，他把天主教称作“迷信的恶魔和狂狺的九头蛇”，将罗马教皇说成是“魔鬼一样的骗子”，把天主教专横的教士称为“恶棍”。他认为教会造成了社会的无知和黑暗，号召人们为科学和进步而奋斗。 ③伏尔泰是法国启蒙运动的领袖人物。他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响，后世有人评论说“18世纪是伏尔泰的世纪”。 （3）卢梭 ①卢梭是小资产阶级的代表，也是最激进的资产阶级民主主义思想家。《社会契约论》是他学说的核心。 ②他对法国封建社会进行了更加严厉地批判，对封建王权予以坚决的否定。教材是通过他所提倡的“社会契约论”和“人民主权论”来说明他的政治观点的。他的《社会契约论》继承和发展了英国霍布斯的观点。卢梭认为人是生而平等的，社会存在着人们共同利益的“公益”，为了维护这种利益，人们都要遵守契约。他主张在社会契约面前，人们遵守同样的制约，享受同样的权利，以此反对专制和封建等级制度。他提倡当统治者撕毁社会契约时，人民有权推翻他。他认为立法权应属于人民，人民有能力建立起体现公共利益的法律。他明确提出了“人民主权”说，反对君权神授论。他在反对君主专制的同时，也反对任何人因谋私利而违反公共意志。 ③影响：这一主张不仅反对君主专制，而且为资产阶级提供了革命的理论。 （4）康德 ①在法国启蒙思想家的影响下，欧洲大陆许多国家都兴起了启蒙运动，涌现了许多启蒙思想家。其中德国哲学家康德就是最典型的代表。 ②康德的代表作主要有“三大批判”：《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》。他的主要思想观点是人不是他人的工具，而是自身的目的，即人应当把人当“人”看；人应尊重他人，己所不欲，勿施于人。 ③地位：康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家，他的理性批判哲学，最终确立了人类的主体地位。 知识点四、法国成为启蒙运动中心的原因 第一、法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的最高典型，法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，而封建制度的危机又空前严重，这就为启蒙运动的出现提供了社会基础； 第二、法国资本主义经济的发展，新兴资产阶级力量的日益加强，形成了一批既有经济实力，又有文化教养的新兴阶级的代表，为启蒙运动的掀起提供了阶级基础； 第三，教权势力的顽固和疯狂，迫使新兴阶级的思想家抛开宗教的外衣，投向公开的理性宣传，而近代科学的兴起和英国革命的成功，则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验，从而使法国的启蒙运动成为欧洲之中心。 知识点五、评述启蒙运动的影响。（难点） 启蒙运动推动人文主义的发展主要表现在：它丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建和反宗教神学推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。 启蒙运动给世界历史带来深远影响： 第一，从对资产阶级革命时代的影响来看，启蒙运动所批判和主张的内容，为资产阶级取得统治地位，建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备