[四星级高中评估标准及评价细则.docVIP

为了文档存档操作方便，根据各位老师意见，现对学校文档格式要求重新规范，已经上交的材料，无需重新上交！文档格式基本要求如下：1、页面：A4、页边距默认；?2、标题：黑体，小二号，居中；副标题（或单位、姓名）：宋体，小三号，加粗，居中；3、正文：宋体，小四号，1.5倍行距，小标题加粗，各段首行缩进二个字符，段前空0.5行。4、页码：插入在底部右侧。 （2012年修订版） 达标等级评定说明: 1.单项达标程度分达标（A）、未完全达标（B）、不达标（C）三级。 2.凡达到A级细则全部要求的为达标（A），不完全符合A级要求又非C级细则所列情况之一的为未完全达标（B），符合C级细则所列现象任一条的为不达标（C）。 评价指标及标准 达标（A） 不达标（C） 一 办 学 条 件 1. 独立设置的高中；规模一般在36个班以上，每班学生不超过50人。 独立，。 办学规模适度，一般在12—16轨之间各年级班均学生不超过50人（含借读生）。 无高考补习班或插班复读生。 初高中在同一校园内或初高中同一法人，未真正分设规模少于轨（或3000人）举办高考补习班、招收插班复读生。 2．校园校舍充分满足当前师生学习、生活的需要，并有一定的发展余地；新建学校一般不少于100亩。 生均校园面积不少于23平方米。新建学校一般不少于100亩。 （）拥有各类运动场地、体育馆（风雨操场）生均