高二语文必修五《直面苦难》-苏教版 ppt.pptVIP

高二语文必修五《直面苦难》-苏教版 ppt.ppt

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苦难,也是一所大学。 ——高尔基 直面苦难 周国平 运用对比手法: 1、经受自然悲剧时人们没有任何慰藉。 2、人在自然悲剧面前感到了生命的卑微。 * * 一类是社会给予我们的苦难,即社会悲剧; 一类上自然给予我们的苦难,即自然悲剧。 (自然悲剧指生老病死、天灾人祸等。) 探究一:作者笔下的苦难主要是什么性质的苦难? 探究二:全文哪一句话可以用来概括表达作者的苦难观?为什么? 人天生是软弱的,惟其软弱而犹能承担起苦难,才显出人的尊严。 因为作者关注的是平凡人面对寻常苦难应有的态度,他承认人天性软弱,又强调人在苦难面前的尊严。 探究三:作者的苦难观与一般的苦难观相比,有什么特别之处? 作者认为一般的苦难观是就生活中的极少数人(常可称为英雄)而言,美化了苦难,夸大了苦难的作用。作者倡导一种平民化的苦难观,辨证看待苦难。 举例拓展: 有这样一群年轻人,他们因为有共同的心愿,就成立了一个社团,社团的名字叫“花开社”。花开是没有声音的,却很美丽,他们就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流。 (邰丽华 05年感动中国人物) 颁奖词:从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。 马班邮路的铁汉:王顺友 06年感动中国人物 孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。 每送一次邮件需要半个月,在这段时间里自己跟自己的歌声打交道,跟身边陪伴他的马打交道,这种“孤独”,是让人尊敬的。 20年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年,步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。 探究四:第三节中,作者认为在苦难面前应有什么样的态度?请用三个字概括回答。 不倒下。 不仅仅指躯体不倒,更指精神不倒。 举例拓展: 在第二次世界大战时,有一个名叫弗兰克的人被关进了奥斯维辛集中营。在几乎必死的前景下,他之所以没有被集中营里非人的苦难摧毁,正是因为他从承受苦难的方式中找到了生活的意义。他说得好:“以保持尊严的方式承受苦难,这是一项实实在在的内在成就,因为它证明了人在任何时候都拥有不可剥夺的精神自由。” 1952年,美国作家海明威发表了他最优秀的作品《老人与海》。小说以写实手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度,这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最著名的“硬汉”形象之一。“人可以被毁灭,却不可以被战胜。”海明威在小说里所说的话,成了许许多多人的精神力量。 作文欣赏: 让苦难芬芳 最近认识一个朋友,是个农民,做过木匠,干过泥瓦匠,收过破烂,卖过煤球,在感情上受过致命的欺骗,还打过一场三年之久的麻烦官司。现在他独自闯荡在一个又一个城市里,做着各种各样的活计,居无定所,四处飘荡,经济上也没有任何保障。看起来仍然像一个农民,但是他与乡村里的农民不同的是,他虽然也日出而作,但是不日落而息——他热爱文学,写下了许多清澈纯净的诗歌。每每读到他的诗歌,都让我觉得感动,同时惊奇。 “你这么复杂的经历怎么会写出这么柔情的作品呢?”我曾经问他,“有时候我读你的作品总有一种感觉,觉得只有初恋的人才能写得出。” ?? “那你认为我该写什么样的作品呢?《罪与罚》吗?”他笑。 ?? “起码应该比这些作品沉重和黯淡些。” 他笑了,说:“我是在农村长大的,农村人家家都储粪。小时候,每当碰到别人往地里送粪时,我都会掩鼻而过。那时我觉得很奇怪,这么臭这么脏的东西,怎么就能使庄稼长得更壮实呢?后来,经历了这么多事,我却发现自己并没有学坏,也没有堕落,甚至连麻木也没有,就完全明白了粪和庄稼的关系。 ?? 我看着他。他想做一个怎样的比喻呢? “粪便是臭的,如果你把它一直储在粪池里,它就会一直这么脏臭下去。但是一旦它遇到土地,情况就不一样了,它和深厚的土地结合,就成了一种有益的肥料。对于一个人,苦难也是这样。如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难,但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如火凤凰新生,体会到特别的甘甜和美好。” 这个智慧的人,他是对的。土地转化了粪便

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