高二语文《滕王阁序》知识精讲 人教版.docVIP

高二语文《滕王阁序》知识精讲 人教版 一. 本周教学内容： 《滕王阁序》 二. 学目标： 1. 了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。 2. 掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解典故的作用。 3. 领会情景交融的写法，感悟语言。 4. 准确把握诗人在文中表达的思想感情。 . 学习方法： 理解注释中的重要典故，了解有关的文化常识。 四. 背景介绍 1. 关于作者 王勃（649—675）字子安，绛州龙门人，祖父是隋朝学者王通。王勃六岁即写文章，十四岁便科举中第。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府修撰，后因一篇游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛王府。后又因杀官奴而犯罪，父亲也受连累贬为交趾令。公元675年王勃前往交趾省亲，途经南昌正赶上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的《滕王阁序》。随后前往交趾途中溺水惊悸而死。本文遂成为他的绝唱。2. 关于滕王阁 滕王阁始建于唐高祖之子李元婴为洪州刺史之时。民国十五年（1926年）终毁于兵燹。其间创而重修，修而又毁，毁而复建，有确凿文字可考者达28次之多。今日的滕王阁重建于1989年。 3. 关于本文的写作 《唐摭言卷五》说：王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：南昌故郡，洪都新府，公曰是亦老生常谈。又报云星分翼轸，地接衡庐，公闻之，沉吟不言。又报云落霞与孤鹜齐飞，长天共秋水一色，公矍然而起，曰：此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。骈体文有关知识 骈体文形成于魏晋，南北朝是全盛时代，这时骈体文成为文章的正宗，中唐古文运动兴起才逐渐走向衰落 五. 课文段意： 全文分为四个部分： 1. 由洪州地势、人才说到宴会。 2. 写滕王阁构筑之宏，眺望之广，周围秋景之美。③写欢娱宴游引发的人生感慨。④写自己有幸与会，应命做诗。 六. 全文内容： 诗与画的统一；景与情的统一；神与形的统一；自然与社会的统一；环境与气氛的统一；理想与现实的统一；山水与人文的统一；欢快与凝重的统一；悲怆与奋进的统一；低沉与昂扬的统一。这是本文脍炙人口、千古不衰的魅力所在。 七. 警句品味 1. 物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。 前者高度概括了江南各地的繁华富庶，后者形象的说明了南昌一带人才济济。 2. 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 作者将老和壮，穷和坚从相反相成中统一起来，突出了贫贱不能移的美好节操。 3. 关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。 表达了作者在政治上失意后的深沉的悲哀和孤独，也反映了失路之人共有的悲哀和孤独。 4. 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。 5. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 6. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 7. 北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。? 八. 王勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 A. 腾王阁中，高朋满座；B. 见秋水之浩淼； C. 文不加点，谁人腾蛟起凤； 九.《滕王阁序》写景四美《滕王阁序》的写景颇有特色，作者精心构画，苦苦经营，运用灵活多变的手法描写山水，体现了一定的美学特征。. 色彩变化之美。 . 远近变化之美。 . 上下浑成之美。 . 虚实相衬之美。. 写作特点： 1. 文笔优美，意境高远，变化有致，起伏跌宕。 2. 由略到详，由粗到细，由远到近，由外到内，由景到情。 3. 长于用典，语言自然隽永，妙趣天成。 4. 对仗工整，富有节奏感，抑扬顿挫。 5. 善用借代、通感、夸张、婉曲等修辞手法，使文章饶有滋味。 附有关材料： 岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名楼，有联赞曰：“洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。” 黄鹤楼在武汉长江边的蛇山上，隔江遥对龟山。始建于公元223年，传费文伟于此驾鹤成仙而得名。此楼屡建屡废，现楼高51.4米，共五层，古色古香。诗文以崔颢的《黄鹤楼》诗和李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗最为著名。 岳阳楼在湖南岳阳洞庭湖边，遥对湖心岛君山。原为三国吴将鲁肃的阅兵台。亦屡有兴废。现楼高19.72米，共三层。诗文以杜甫的《登岳阳楼》诗和范仲淹的《岳阳楼记》文最为著名。 滕王阁在江西南昌赣江之滨，为唐太宗之弟滕王李元婴所建，历代屡有兴废。为三大名楼之首，现楼高25米，为明三暗五层结构。诗文以王勃的《滕王阁序》和《滕王阁》诗最著名。 【模拟试题】 （答题时间：30分钟） 一