高中物理 3-1 探究形变与弹力的关系课件 粤教版必修1.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中物理 3-1 探究形变与弹力的关系课件 粤教版必修1.ppt

(2)写出曲线所代表的函数.(x用m作单位) (3)解释函数表达式中常数的物理意义. ②从作用点沿力的方向画一线段,线段长短根据选定的标度和力的大小成正比,线段上加刻度,如图甲所示,也可以如图乙所示,从O点(用O点代替B物体)竖直向下画一段五倍于标度(即10 mm)的线段; ③在线段上加箭头表示力的方向. (2)画力的示意图:从作用点或从B的中心处沿力的方向画一线段,并加上箭头,表示方向,然后标明FN=10 N即可,如图丙所示. 解析 (1)杆在重力作用下对A、B两处都产生挤压作用,故A、B两点处对杆均有弹力,弹力方向与接触点的平面垂直,如下图(1)所示. (2)球在重力作用下,与绳有沿绳方向的弹力作用,与墙间有垂直墙面的弹力作用,球所受的弹力如图(2)所示. 自主学习 名师解疑 分类例析 课堂对点演练 第一节 探究形变与弹力的关系 1.知道形变的概念及弹力产生的原因和条件,并会判断弹力的方向. 2.了解显示微小形变的方法. 3.理解胡克定律,会用胡克定律求弹力. 4.会画力的图示及力的示意图. 特别提醒 判断弹力方向的方法是:先明确两物体之间作用的类型,再根据各种类型的特点来判断弹力的方向. 3.(1)胡克定律的内容:在弹性限度内,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx. k称为弹簧的劲度系数,单位为牛顿每米,符号为N/m. 比较而言,k越大,弹簧越“硬”;k越小,弹簧越“软”. 解析 甲属于绳的拉力,应沿绳指向绳收缩的方向,因此弹力方向沿绳向上;乙中A点属于点与球面相接触,弹力应垂直于球面的切面斜向上,必过球心O,B点属于点与面相接触,弹力应垂直于面斜向上;丙中A、B两点都是球面与平面相接触,弹力应垂直于水平面,且必过球心,所以A处弹力方向水平向右,B处弹力垂直于斜面向左上方,且都过球心;丁中小球P不管运动与否,都是属于平面与球面相接触,弹力应垂直于水平面,且过球心,即向上. 答案 它们所受弹力的示意图如图所示. 自主学习 名师解疑 分类例析 课堂对点演练

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