高考生物一轮复习（通用版）分层限时跟踪练29植物生命活动的调节Word版含答案.docVIP

分层限时跟踪练(二十九) (限时：45分钟) 1．(2015·山东高考)下列有关植物激素的应用，正确的是(　　) A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 【解析】　A项，脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。B项，赤霉素的作用是打破种子休眠，促进种子萌发。C项，乙烯利是植物生长调节剂，作用与乙烯相似，能够促进果实成熟。D项，生长素类似物与生长素的作用相同，都能促进生长，但不能使植物细胞染色体数目加倍，秋水仙素可使植物细胞染色体数目加倍。 【答案】　C 2．(2013·海南高考)关于植物激素的叙述，错误的是(　　) A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同 B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素 C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 【解析】　植物激素的产生部位和作用部位可以不同，如发育中的种子产生的生长素可促进子房发育成果实，A项正确；生长素合成的原料是色氨酸，B项正确；细胞生命活动可以正常进行是由多种激素共同作用的结果，C项正确；生长素浓度升高到一定值时会促进切段中乙烯的合成，乙烯含量的升高，反过来又抑制了生长素促进