中小学生心理健康090526.pptxVIP

中小学生心理健康教育席居哲华东师范大学心理与认知学院中国上海中山北路3663号253641中小学生心理健康辅导原则中小学生心理健康的标准中小学生心理健康辅导策略中小学生心理健康问题的表现中小学生心理健康教育的迫切性中小学生心理健康教育的意蕴内容提要中小学生心理健康教育的意蕴宏观人力资源大国到人力资源强国民生建设质量提升和谐社会建构中小学生心理健康教育的意蕴微观个人成功发展个人生活幸福个体身心和谐中小学生心理健康教育的迫切性江苏调查：15%的中学生曾有过“自杀”想法北京调查：每5个中学生就有1人想过自杀，为自杀做过计划的占6.5%上海调查：31.6%的学生想过离家出走；想过、计划、尝试自杀分别占25.7%，8.6%和2.6%在城乡小学生中，自杀意念的发生率为28.3%（蔡军, 2002）在北京、河南、重庆、浙江、新疆等抽取的16472名中小学生中，小学生有异常心理问题倾向和严重心理行为问题的比例占到了20.6%，初中生占17.1%（北京师范大学发展心理研究所，2006）杭州中小学生行为问题检出率为18.5%（杭州市第七人民医院，2006）综合全国多个研究的数字，可以确定中小学生异常心理问题和严重行为问题比率在20%左右。中小学生心理健康的标准小学生智力正常情绪稳定反应适度人际和谐人格统一适应良好心理行为符合年龄特征中小学生心理健康的标准中学生悦纳自我心态积极人际和谐情绪稳定人格健全耐