高中生物 1.1.2.1细胞的化学组成课件 中图版必修1.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 1.1.2.1细胞的化学组成课件 中图版必修1.ppt

【命题人透析】 (1)准确、规范“实验目的”: 实验目的的获取需依据提示信息,从题意给予的信息可以看出,本实验研究的是“锌肥的施用量与番茄的果实产量的关系”,所要研究的内容是“未知属性”,实验目的应该定位在“探究” 上;从曲线图给予的信息可以看出“不同硫酸锌溶液浓度下,番茄果实产量不同”;因此本实验的实验目的就是“探究锌肥施用量对番茄产量的影响”或根据坐标图提出另外的实验目的。 (2)确定分组的数量及实验设计的原则: ①明确分组依据,进行合理分组。 题中曲线图横坐标中不同硫酸锌溶液浓度的数量是分组的依据。曲线图中给出了7种不同浓度的硫酸锌溶液,再考虑要设计对照实验,因此要把240株番茄幼苗平均分成8组。 ②紧扣实验设计的原则。 根据平行重复原则,将240株番茄幼苗平均分成8组并编号;根据等量原则、对照原则,“实验组喷洒适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组喷洒等量的蒸馏水”。 【标准答案】 (1)探究锌肥施用量对番茄产量的影响(探究种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围) (2)①8 ②实验组喷洒适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组喷洒等量的蒸馏水 ③称量每组番茄所结果实的重量 (3)①12 mg/L~16 mg/L ②锌肥施用量超过最佳范围(12 mg/L~16 mg/L)时果实产量下降,且造成浪费 【阅卷人点评】 得分要点 (2)必须体现“实验组、适量、等体积、不同浓度”、“对照组喷洒等量的蒸馏水”。 (3)②必须体现“超过最佳范围”、“产量下降”。 失分案例 (1)错答为“锌肥浓度与果实产量的关系”;“验证锌肥浓度与果实产量之间的关系”等。 (2)①错答成“7”组。 ②错答成“喷洒适量的不同浓度的硫酸锌溶液”; “实验组喷洒适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组不做处理”等。 ③错答成“统计每组番茄所结果实的数量”。 (3)①错答成“16 mg/L”。 ②错答成“合理使用锌肥,使果实产量最高”。 1.(2012·咸阳模拟)生物界中的各种生物具有高度的一致性,其表现不包括( ) A.可共用一套遗传密码子 B.都含有核酸和核糖体 C.组成生物体的化学元素基本一致 D.构成蛋白质的氨基酸种类基本相同 【解析】选B。病毒不具有细胞结构,不含有核糖体。 2.(2012?烟台模拟)双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。下列能与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是( ) 【解析】选D。4种化合物中A为乙醇,B、C为氨基酸,只有D项含有类似肽键(—CO—NH—)的—CO—NH—CO结构,可与双缩脲试剂发生紫色反应。 3.过度肥胖的人的肌肉细胞内含量最多的有机化合物是( ) A.水 B.脂肪 C.蛋白质 D.核酸 【解析】选C。细胞中含量最多的化合物是水,但含量最多的有机化合物则是蛋白质。 4.在可溶性还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述错误的是( ) A.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原性糖的鉴定 B.花生种子富含脂肪且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的好材料 C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料 【解析】选A。用于可溶性还原性糖鉴定的材料的要求是:①含糖量高,且必须是还原性糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)。②颜色较浅或近于白色,便于观察。马铃薯块茎中含有的糖大多是淀粉,还原性糖含量极少。用于脂肪鉴定的材料是富含脂肪的种子,花生种子富含脂肪,是用于脂肪鉴定的理想材料。用于蛋白质鉴定的材料是富含蛋白质的生物组织,常用的是大豆和鸡蛋清(蛋白)。 5.下列关于组成生物体的化学元素的说法中,正确的是( ) A.哺乳动物血液中钙过多时会出现抽搐现象 B.氧元素是活细胞中含量最多的元素,碳元素是生物体内最基本的元素 C.玉米和人体内所含有的元素种类大体相同,同一种元素在两者体内的含量相差不大 D.随着叶龄的增加,叶片中各种元素的含量将逐渐增加 【解析】选B。哺乳动物血液中缺钙时会出现抽搐现象。碳元素是生物体内最基本的元素,氧元素是活细胞中含量最多的元素。玉米和人体内所含有的元素种类大体相同,同一种元素在两者体内的含量相差很大。随着叶龄的增加,叶片中部分元素的含量将逐渐减少,部分难分解的元素,如Fe、Ca等含量基本保持不变。 6.以花生子叶为材料进行脂肪的检测时,制作临时装片的正确步骤是( ) ①盖盖玻片 ②切子叶 ③苏丹Ⅲ染液染色 ④酒精洗去浮色 A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.②③④① 【解析】选D。制作临时装片的步骤包括切片

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