3动物的睡眠课件.ppt

学习目标： 1.自主阅读课文，了解动物睡眠的有关常识，学会认真观察事物。 2.通过学习课文，感受课文说明语言的生动性，揣摩字里行间流露出的喜爱这些动物的感情。 睡眠 旷野 偏僻 木棍 蠕动 蜗牛 懒腰 热烘烘 成团成簇 寒气逼人 千里迢迢 赖以生活 金蝉脱壳 同桌合作学习有关蝙蝠睡眠的部分，思考问题：　　　 1. 蝙蝠睡眠是为了什么？ 2. 蝙蝠是怎样进行睡眠的？ 3. 蝙蝠的睡眠方式被称作什么？ 冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗，可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。 它们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。 待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。 小组合作探究海参和蜗牛睡眠的内容，五分钟后比一比谁的自学效果好。 海参生活在海底，靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命。 到了夏天，海底的浮游生物都浮出海面，而海参只能蠕动，不能浮出海面追逐虫子。怎么办呢？唯一的办法，就是睡大觉。 海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡上四五个月。等到冬天来临，虫子们回到海底过冬的时候，海参就会醒来。 蜗牛动不动就关起门来睡大觉，在冬天的时候要进行“冬眠”，在夏天不下雨时要进行“夏眠”。要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡20个月。 等到天气暖了，又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃上一顿。　　　　　　 结合课文内容说一说，为什么蝙蝠要进行“冬眠”而海参要进行“夏眠”？ 你还知道哪些动物的睡眠方式？请给同学们介绍一下。 我们是狗宝宝，在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多，以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就会立刻惊醒。 我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就用自己分泌的粘液，给自己“织”了一件睡衣，把身体包裹起来，好暖和哟！ 海豚具有一种奇特的睡眠方式，它大脑的两半球从来也不是同时进入睡眠状态，它们的左、右脑是轮流休息的。海豚在睡眠时也会保持奇妙的泳姿。 对美丽的金鱼，人们似乎根本未发现过它的睡眠。其实，当它一动不动的时候，就是在睡觉。因为它没有眼睑，睡眠时，眼睛总是睁着的。 刺猬睡觉时，将身子缩成一团，把浑身的尖刺一根根竖着，只露出鼻孔在外进行呼吸，谁也奈何它不得，真是安全得很。  同学们可以把你整理搜集的有关动物的图片与资料，办一张主题为“动物睡眠奥秘多”的手抄报。 * * * 实验小学 孙伟 请同学们用自己喜欢的方式读课文，并思考问题： 1.课题中为什么要把“睡眠”加上引号呢？ 2.这篇课文介绍了哪几种动物的睡眠？ 　蝙　蝠 海　参 蜗 　　　 牛 千里迢迢：形容路途非常遥远。 昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。 金蝉脱壳：比喻用计逃脱而 使对方不能及时发觉。 蠕动：指海参像蚯蚓爬行那 样动。 动物睡眠，特别是进入休眠期，睡眠的目的就不是为了休息，而是为了适应环境的变化。 * * *