高中生物 2.2.2基因的自由组合规律课件 中图版必修2 .pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 2.2.2基因的自由组合规律课件 中图版必修2 .ppt

实验方法 验证两对相对性状的遗传 符合自由组合规律 【理论指导】 (1)研究对象:验证基因自由组合规律适合两对或两对以上的相对性状。 (2)常用方法:植物体常采用测交法或自交法;动物体常采用测交法。自交后的比例为9∶3∶3∶1;测交后的比例为1∶1∶1∶1。 (3)结果分析:若出现相应性状的分离比,则符合自由组合规律;否则,不符合自由组合规律。 【典例分析】 某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,基因分别用Y、R表示)豌豆并用其中一部分与某豌豆作为亲本杂交,F1中黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=3∶1。请你利用亲本中剩余的黄色圆粒豌豆为材料设计实验,验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合规律。 【分析】 种植亲本的黄色圆粒豌豆,让其自交;统计子代表现型及比例,若子代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,且比例接近9∶3∶3∶1,证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合规律。 【拓展】 (1)用学过的知识解释为什么F1中出现黄色和绿色种子的比值是3∶1? 提示:亲本减数分裂形成的配子中,含Y和y基因的配子比值是1∶1,且雌雄配子的结合是随机的。 分析:雌配子Y∶y=1∶1,雄配子Y∶y=1∶1,雌雄配子结合的几率均等,所以黄色和绿色种子的比值是3∶1。 (2)让F1中所

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