高中生物 2.3.1.1遗传物质的发现课时提能演练 中图版必修2.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 2.3.1.1遗传物质的发现课时提能演练 中图版必修2.doc

【全程复习方略】2013版高中生物 2.3.1.1遗传物质的发现课时提能演练 中图版必修2 (45分钟 100分) 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分) 1.(2012·潍坊模拟)科学家分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是( ) A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 2.(2012·济宁模拟)科学家在做“噬菌体侵染细菌”实验时,应用了放射性同位素标记技术。下列相关说法不正确的是( ) A.利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向 B.用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中 C.用含32P的牛肉膏蛋白胨培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体 D.检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质 3.下列有关叙述错误的是( ) A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有一个基因 D.体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在 4.(易错题)在探索遗传物质的过程中,科学家做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是( ) A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测 C.用含有充足有机物

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