高中生物 3.2.3.1生态系统的结构课时提能演练 中图版必修3 .docVIP

【全程复习方略】2013版高中生物 3.2.3.1生态系统的结构课时提能演练 中图版必修3 (45分钟 100分) 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分) 1.下列各项中，包含非生物因素的是( ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.物种 2.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( ) A.减数分裂和受精作用 B.生产者和非生物部分 C.原始生命的诞生和生物的死亡 D.生产者和分解者 3.(2012·西安模拟)如图为某森林生态系统的食物网组成，下列有关说法中不正确的是( ) A.图中共有3条食物链，狐狸同时占据了两个营养级 B.松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制 C.生物群落内部存在着负反馈调节机制，使各种生物的数量能维持相对稳定 D.调查灰喜鹊的种群密度，最常用的估算方法是标志重捕法 4.如图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是( ) A.甲和乙所包含的所有种群构成群落 B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少 C.丙不一定是原核生物 D.丁的含量增加将导致臭氧层破坏 5.(易错题)农田生态系统中，假设有两条主要的食物链(如图)，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是( ) A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重 C.蛇的数量迅速增加