高中生物 4-2种群的增长方式课件 浙科版必修3.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 4-2种群的增长方式课件 浙科版必修3.ppt

(3)适用范围:调查植物和活动能力及范围较小的动物(如蚯蚓、蚜虫、跳蝻)的种群密度等。 常见三种种群密度调查的方法及计算 种群密度 取样调查 种群密度的计算公式 植物种群密度 样方法 所有样方内种群密度的平均值 活动能力强 的动物种 群密度 标志重捕法 个体总数N/初次捕获标志数M=再次捕获个数n/重捕的标志个数m 2. 种群密度 取样调查 种群密度的计算公式 微生物种 群密度 显微计数法 1 mL菌液的总菌数=(A/5) ×25×10 000B=50 000A×B A:5个中格总菌数,B:稀释倍数(25×16规格) 测细胞法 视野中菌数/视野中红细胞数=总菌数/已知红细胞数 调查木本植物种群密度时,真正具有代表性的样本不一定需要 (  )。 A.随机取样 B.样方面积为1 m2 C.样本数量足够大 D.调查期无大量砍伐 解析 本题考查种群密度取样调查中的取样问题。随机取样,就是使所有的样本都有被抽取的可能性。抽样样本数量越大,估计值越接近总体真实值。种群密度调查还要求调查期内没有大量的迁入与迁出和出生与死亡。样方面积和大小与研究对象的分布和大小有关。本题调查的是木本植物,而不是草本植物,因此,样方面积不一定非要1 m2。 答案 B 能力展示 为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”形曲线,应使被捕鱼

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