传统阅读理解题型..ppt

阅读理解题型分析与解题技巧 传统阅读理解题型 阅读理解题型分析 阅读理解的问题主要分为以下几种： 针对文章主旨要义的主旨题 针对具体内容的事实和细节题 针对文章潜在含义的推理题 针对作者写作态度的语气、态度、观点题 推测词义题 阅读理解的问题一般说来有以下几种：针对文章主旨要义的主旨题，针对具体内容的事实和细节题，针对文章潜在含义的推理题，针对作者写作态度的语气、态度、观点题，还有推测词义题。在做题时，应注意题型，对于不同的题型应采取不同的解题思路和技巧。 1) 主旨题 主旨题考查的是读者把握中心思想的能力。中心思想是作者在文章中要表达的的主要内容，是贯穿全文的核心。 体现中心思想的句子在文章中的位置：文章的开头、结尾及段落的段首句和段尾句，因为他们往往名包含文章的中心议题和主题句。 主题句在段落中的位置： 段首、段末、段中； 前后呼应的主题句（一个段落中有两个合适的句子同时概括了段落要义）； 无明确主题句。 主旨题考查的是读者把握中心思想的能力。中心思想是作者在文章中要表达的的主要内容，是贯穿全文的核心。这类问题在阅读理解中占很大比例，解答起来也比较棘手，往往需要通读全文后才能作出判断。做这种题时，主要是看篇章中的主题句或者是从篇章的结构着手，利用自己的推理能力，对文章的信息进行分析，从而归纳总结出主题。 针对这类问题，应采用上面提到的略读的方法浏览全文，理解文章主旨大意，阅读时要留心体现中心思想的句子在文章中的位置。文章的开头、结尾及段落的段首句和段尾句特别重要，因为他们往往名包含文章的中心议题和主题句。 主题句在段落中的位置可谓灵活多样，可以位于段首、段末、段中，有时还会出现前后呼应的主题句（一个段落中有两个合适的句子同时概括了段落要义）甚至无明确主题句的情况。 主题句位于段首、段末、或段中，相信大家比较熟悉。可是有些短文有前后两个主题句，这两个主题句叙说的是同一个内容，但用词不尽相同，后一个主题句往往是对前一个主题句作进一步的阐述、概括、或引申。还有些短文会出现无主题句的情况，如果这样，可以通过分析细节把文章的要点归纳出来。当然无主题句的情况并不多见。 ⑴主题句位于段首： People living on parts of the south coast of England face a serious problem. In 1993, the owners of a large hotel and of several houses discovered, to their horror, that their gardens had disappeared overnight. The sea had eaten into the soft limestone (石灰岩) cliffs (悬崖，峭壁) on which they had been built. While experts were studying the problem, the hotel and several houses disappeared altogether, sliding down the cliff and into the sea. 这段话的大意是：居住在英国南部海岸部分地区的居民面临着一个严峻的问题。一家大型旅馆的老板和几幢房子的主人惊异地发现他们房子的花园一夜之间消失了。原来是海水吞噬了花园根基松软的石灰岩岩壁。正当专家们着手研究这一问题时，旅馆和房子统统不见了，沿着岩壁滑入了大海。 这段话的主题句再明显不过了，就是第一句。因为其余文字讲到：问题所在，产生问题的原因，以及接下来发生的事情。所以，第一句话开宗明义，点明该段的主题，甚至是全文的主旨。 ⑵主题句位于段末： Humanity (人类) uses a little less than half the water available worldwide. Yet occurrences (发生) of shortages and droughts (干旱) are causing famine (饥荒) and distress (困苦) in some areas, and industrial and agricultural by-products (副产品) are polluting water supplies. Since the world’s population is expected to double in the next 50 years, many experts think we are on the edge of a widespread water crisis. 本段大意是：人类