分数的基本性质75-76页.pptVIP

* 一、复习引入 　　1．看算式快速得出结果。 　　 15 ÷ 3＝　?? 　　 150 ÷ 30＝ 　　 1500÷ 300＝ 　　这三个算式有什么特点？ 谁能说说这就是我们四年级 学过的什么性质？ （商不变性质） 5 5 5 什么是商不变性质呢？ （在除法里，被除数和除数同时 扩大或者缩小相同的倍数， 商不变。或者说，被除数和除数 同时乘以或者除以相同的数， 零除外，商不变。） 老师这里有3张同样大小的正方形纸， 这里，我们将它们平均分，分别涂上不同颜色，你能用分数把它们表示出来吗？ 看看这三个图，你发现了什么？ （涂色的面积一样大） 通过图上看起来，这三个分数是什么关系？ （相等的） 我们仔细观察这一组分数，它的什么变了， 什么没变？ 刚才大家都观察得很仔细，这组分数的分子分母都不同，它们的大小却一样，那么，分子分母发生怎样变化的时候，它的大小不变呢？同桌之间互相说一说，总结一下，好吗？????????????????????????????????????????????????????? 总结：像分数的分子分母 发生的这种有规律的变化，就是我们这节课学习的新知识——分数的基本性质。 什么叫做分数的基本性质呢？ 就你的理解，用自己的语言说一说。 想一想为什么要加上“零除外”？ 不加行不行？我们前面学过 什么定律也有这个“零除外”？ *