反比例函数的图象与性质hj.docx

课题：反比例函数的图像与性质备课人__贺进___班级_________ 姓名________【学习目标】知识目标：1．进一步熟悉画函数图像的主要步骤，会画反比例函数的图像。2．逐步提高从函数图像中获取信息的能力，探索并掌握反比例函数的主能力目标：体会分类讨论思想、数形结合思想的运用情感目标：在画图的过程中，体会做中学的乐趣，养成勤于动手，乐于探究的好习惯。【学习重点】会作反比例函数的图像；探索并掌握反比例函数的主要性质。【学习难点】探索并掌握反比例函数的主要性质。【教学过程】温故互查一次函数y＝kx＋b（k、b是常数，k≠0）的图像是一条其性质有（1）所过象限（2）增减性（3）与坐标轴的交点2.画函数图像的方法是什么?其一般步骤有哪些？应注意什么？设问导读 画出反比例函数与的图像．观察上述所作思考下列问题：（1）反比例函数的图像是由组成的.（通常称为　　　　　）（2）当=6时，两支曲线分别位于第　象限内，在每一象限内，的值随X增大而（3）当=-6时，两支曲线分别位于第　象限内，在每一象限内，的值X增大而归纳：反比例函数图像的特征及性质：（1）反比例函数(k≠0)的图像是由两个分支组成的曲线,又叫。当时，图像在象限，在每一象限内，y随x的增大而；当时，图像在象限，在每一象限内 ，y随x 的增大而。（2）与坐标轴的交点： （3）对称性：自我检测正比例函数反比例函数解析式位置k＞0，在k＜0，在k＞0，在k＜0，在增减性k＞0，k＜0，k＞0， k＜0，1．反比例函数y=的图像在第二、四象限，则m的取值范围是________．2．已知反比例函数y=的图像在每一个象限内，y随x增大而增大，则m________．巩固训练1．函数y＝－ax＋a与（a≠0）在同一坐标系中的图像可能是（）2.若函数与的图像交于第一、三象限，则m的取值范围是3.已知反比例函数，当时，y随x的增大而增大，求函数关系式若点A（－2，a）、B（－1，b）、C（3，c）在反比例函数 （k＜0）图像上，则a、b、c的大小关系怎样？拓展延伸1.在平面直角坐标系内，过反比例函数（k＞0）的图像上的一点分别作x轴、y轴的垂线段，与x轴、y轴所围成的矩形面积是6，则反比例函数解析式为2.过反比例函数（x＞0）的图像上任意两点A、B分别作x轴的垂线，垂足分别为C、D，连接OA、OB，设△AOC和△BOD的面积分别是S1、S2，比较它们的大小，可得（）（A）S1＞S2（B）S1＝S2 （C）S1＜S2（D）大小关系不能确定练习案巩固基础1.已知反比例函数的图像经过点（2，－3），则k的值是_______,图像在__________象限，当x0时，y随x的减小而__________.2.若反比例函数y=(2m-1) 的图像在第一、三象限,则函数的解析式为___________.3.直线过一、三、四象限，则函数的图像在象限，并且在每一个象限内随的增大而.4.三角形的面积为，底边上的高与底边之间的函数关系图像大致应为( )5.如图，函数与在同一坐标系中，图像只能是下图中的( )6.如图，⊙A和⊙B都与x轴和y轴相切，圆心A和圆心B都在反比例函数的图象上，则图中阴影部分的面积等于7.已知反比例函数的图像上有两点,且则的值是( )(A)正数 (B)负数 (C)非正数 (D)不能确定拓展创新8.在函数（为常数）的图像上有三个点（-2，），(-1，)，（，），函数值，，的大小为；9.已知是反比例函数(k≠0)图像上的两点,且时, ,则k________。10.设有反比例函数,为其图像上两点,若,则的取值范围.11.如图，A、B两点在函数（x＞0）的图象上．（1）求m的值及直线AB的解析式；（2）如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是格点．请直接写出图中阴影部分（不包括边界）所含格点的个数．12.如图,正方形的面积为9,点为坐标原点,点在函数的图像上,点是函数的图像上任意一点,边点分别作轴、轴的垂线,垂足分别为、,并设矩形和正方形不重合部分的面积为S.(提示:考虑点在点的左侧或右侧两种情况)⑴求点的坐标和的值；⑵当时，求点的坐标；⑶写出关于的函数关系式.